论述题

【背景材料】

“给我三分钟，给你不一样的感受”，我市将组织一场《三分钟理论快讲》，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，以“一理一论”的生动鲜活形式进行网络宣讲。推出《三分钟理论快讲》，目的在于进行理论宣讲工作探索和创新，围绕“理论热点、时代气息、网络传播”来打造网络宣讲品牌，形成“乘网络快车，达知行合一”的网络理论宣讲风格。《三分钟理论快讲》将致力于形成四大特点：一是“快”，对党的创新理论和省市委决策部署，快速跟进解读。二是“活”，“一理一论”，有观点、有案例，形式生动鲜活，既接天线又接地气，让受众喜欢听、听得进、听得懂。三是“名”，聚焦名人的传播效应，采取公开征集和名人邀请相结合的方式，扩大传播和受众面。四是“短”，宣讲时间为3分钟左右，适应快节奏生活的传播需要。我市要组织这次3分钟理论演讲，以下是6位候选演讲人：

A．百万级畅销书作家，微博粉丝超百万。在成为著名财经作家之前，这位作家是新华社浙江分社工业组的记者，如今他又是一个能力极强的演讲家，准备一个主题，不用写演讲稿，他也能滔滔不绝地讲上几个小时，并且全程不打一个磕绊。他擅于演讲，语调极富感染力，节奏感很强，以至于哪怕忽略内容只听声音，都会让人感觉他“讲得很有道理”。无论是在他的笔下，还是在他的口中，都可以迅速传播优秀的云南文化。

B．咖啡产业的民营企业家。中国是全球最大的咖啡消费市场之一，云南咖啡种植面 ……此处隐藏9710个字…… 企业家的演讲内容与其行业有密切关系，且其演讲的方向较为宏观，更多的是理论和一些设想，鲜活程度较差，将其排在第五位；“移动机器人”项目金牌获得者与生活几乎没有关系，只能排在第六位。因此，这一标准下的排序为F、E、C、A、B、D。 第三，按照演讲人的知名度作为排序依据。这是比较简易、比较直观的排序方式，我们可以依照其社会关注度、影响的范围进行排序。A演讲人的影响范围是最大的，可以对外传播云南省的优秀文化，将其排在第一位；C演讲人是退休的著名教授，其培训的众多教师也为他带来了广泛受众，将其排在第二位；B演讲人作为民营企业家，对云南省咖啡产业有一定影响力，将其排在第三位；E选项的“励志哥”在经过新闻报道后，也具备一定影响力，将其排在第四位；D选项的金牌获得者也同理，只是其影响范围较小，将其排在第五位；F选项的扶贫干部的影响力较小，将其排在第六位。因此，在这种标准下的排序为A、C、B、E、D、F。 第四，按照演讲时的效果作为标准进行排序，这一标准围绕的是演讲时的表现效果，如流畅度、感染力、演讲气氛等，侧重于演讲的外在表现。A演讲人优秀的演讲能力会呈现出极好的演讲效果，排在第一位；C演讲人作为老教师，由他进行演讲，既能循循善诱、又能慷慨激昂，将其排在第二位；F演讲人作为扶贫干部，有丰富的群众工作经验，语言表达能力和情绪带动能力也有一定水准，将其排在第三位；B演讲人作为企业家，演讲经验同样很丰富，可以将其排在第四位；“励志哥”由于其鲜活的奋斗经历，情绪的张力和演讲的气氛都会很好，将其排在第五位；金牌获得者的演讲经历较少，带动性可能会比较差，将其排在最后一位。因此，在这一标准下的排序结果是A、C、F、B、E、D。