一、面试题(总题数:3,分数:100.0分)
1、小李和小张共同负责一个PPT，小李做完之后，交给小张让其负责后期优化，并说你先整，整完之后我再完善一下，小张爽快地答应了。但在最后上交时，小李发现，PPT还是自己最初完成的版本，并问小张为什么没有任何改动，小张说你不是说你负责完善吗?小李和小张之间存在什么问题?如果你是小李，你怎么办?
(分数:30.00分)
答案:存在问题：双方工作积极性性不高、责任心不强，导致本次合作时分工不清、沟通不畅、把控不足。
一是分工不清。两人事先没有明确的分工，而是直接着手工作。小李主动完成了初稿，建议交给小张完善，小张同意了，但事后却认为小李称自己负责完善，分工不清，容易导致推诿和拖延。
二是沟通不畅。按照小李的提议分工后，小张也表态同意。从事后小张的反应看，他并不完全认可小李的提议，他一方面希望小李根据提议多承担一些本应由自己承担的完善工作，另一方面依然认为小李彻底完成前期后，自己才开始完善，所以在小李没有提交完善后的PPT时，其等待就具有合理性。这样模糊、被动的沟通模式显然阻碍了工作的正常开展。
三是把控不足。基于前述的分工提议和含糊沟通状况，没有对工作阶段性完成情况进行有效的把控。按照双方各自的逻辑，双方都应该询问对方后续的完善进展，但实际上却都没有。工作过程中双方再无后续碰头和阶段性对接，都处在表面合理化的被动等待中，并不急于完成自己承担的工作或及时询问对方的工作进展。
双方含混的分工、模糊的沟通和等待的“耐心”，反衬出的是工作中的粗心、无心和不上心。
作为小李，我会通过以下努力来改善：
一要提高认识，积极工作。出现上述情况 ……此处隐藏6199个字…… 路，迎来了我们属于蓬勃发展的和平年代。和平年代虽然没有了硝烟和战火，但是潜在的“硝烟和战火”从来都没消失过。这些“硝烟和战火”表现为：
一、当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。
二、我国发展不平衡不充分问题仍然突出，重点领域关键环节改革任务仍然艰巨，创新能力不适应高质量发展要求。
三、农业基础还不稳固，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任重道远，民生保障存在短板，社会治理还有弱项。
时势造英雄，在战争年代，党员展现了不畏艰险的英雄风貌。
保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。抗疫专家张文宏一句：我是党员我先上。展现了和平年代，党员牺牲自己成就国家的感人风采。可见，和平年代党员更需要适应潜在的“硝烟和战火”，在和平年代发扬斗争精神，展现自己应有的风采。这就要求党员做到三点。
第一、党员要转变思想观念，紧跟百姓的需要和时代的要求，将展现风采的舞台从战场上，主动转移到为民服务的现场。
第二、党员要学会传承斗争精神，将在战争年代的红船精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神，转化为发扬斗争的精神，敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于尽责尽力、敢于善作善成，善于在和平年代的危机中育先机、于变局中开新局。
第三、党员要实干为要，在新的国内外环境中，始终保持工人阶级先锋队性质，在疫情常态化防控和经济发展、在巩固脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴上、在推进区域协调发展和新型城镇化上模仿带头，率先垂范，在和平年代展现自己光彩熠熠的风采。