一、单项选择题

1、2018年是全国贯彻党的十九大精神开局之年，中国特色社会主义进入新时代。请把下列大事件按照先后顺序排列______。

    ①改革开放40周年

    ②中国共产党成立100周年

    ③全面建设小康社会

    ④中华人民共和国成立70周年

    A.②④③①

    B.②①④③

    C.①④②③

    D.①④③②

2、2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校教师座谈会，指出用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务的关键课程是______。

    A.道德与法治课

    B.德育课

    C.思想政治理论课

    D.思想道德理论课

3、2019年1月2日，国家主席习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出，要 ……此处隐藏20463个字…… 文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。

    教师从事有偿家教或者到校外培训机构兼职取酬违背了“为人师表”的教师职业道德规范，对教师个体的师德形象、教师群体形象以及学生的健康发展都是不利的。教师要自觉抵制这种现象。 　 　

四、案例分析题

33、新课程理念下的学生观强调以学生为本，充分尊重学生的人格，充分发挥学生的主体作用。材料中张老师的行为违背了新课改倡导的“以人为本”的学生观。

    首先，学生是发展的人。①学生的身心发展是有规律的。②学生具有巨大的发展潜能。③学生是处于发展过程中的人。材料中张老师在开学第一天因莎莎的耳朵没有洗干净而把莎莎叫起来当反面教材，这是没有考虑到学生的不成熟性以及潜在的发展性的表现。

    其次，学生是独特的人。①学生是完整的人。②每个学生都有自身的独特性。③学生与成人之间存在着巨大的差异。教师应珍视学生的独特性并培养具有独特个性的人。材料中张老师没有具体分析莎莎成绩下降的原因，没有做到因材施教。

    最后，学生是具有独立意义的人。①每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。②学生是学习的主体。③学生是责权的主体。材料中张老师对于莎莎的批评和教育没有做到尊重学生，侵犯了莎莎的人格尊严权。