填空题
1.被称为“五岳”中的“中岳”是( )。
【正确答案】嵩山
2.中国古代神话中有四凶：( )、穷奇、祷杌、混沌。
【正确答案】饕餮
3.元曲四大悲剧指的是关汉卿的《窦娥冤》、白朴的《梧桐雨》、马致远的( )、纪君祥的《赵氏孤儿》。
【正确答案】《汉宫秋》
4.全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上在北京召开，会议决定授予( )“共和国勋章”。
【正确答案】钟南山
5.中国书法博大精深，“欧体”是唐代书法家( )创作的字体。
【正确答案】欧阳询
6.成语“悬梁刺股”中“刺股”说的是战国时期纵横家( )苦读的故事。
【正确答案】苏秦
7.纳兰性德的“非关癖爱轻模样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。”所咏对象是( )。
【正确答案】雪花
8.郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一次海上远航活动，共计( )次。
【正确答案】7
9.世界上最长的河流是( )。
【正确答案】尼罗河
10.世界四大洋中面积最小的是( )。
【正确答案】北冰洋
判断题
11.我国统一使用的北京时间，实际上是北京所在的东九区的区时。( )
（A）正确
（B）错误
【正确答案】B
【试题解析】 北京地处东八区。
12.我国湖泊面积最大的内陆湖是青海湖。( )
（A）正确< ……此处隐藏14591个字…… 终。学习者正是通过不断地克服偏误学会语言的。对于学生的语言偏误，既无须视为大敌，也不应过分挑剔，重要的是鼓励学习者积极进行语言交际，不要因为怕犯错误而不敢大胆地运用语言。对于学习者的偏误也不可以采取不闻不问的态度，教师有责任帮助学习者改正偏误。根据中介语理论，并非所有的偏误都会自行消失，有些偏误可能产生僵化的现象。因此纠正学习者的偏误能加速中介语的发展并促进第二语言学习的过程。
39.简述外语学习中焦虑情绪对学习效果的影响。
【正确答案】焦虑是一种性格特征。具有这种性格的人在做事之前或做事之后都可能产生对能否做好事情的焦急、担心和忧虑的情绪。第二语言学习中的焦虑常表现为交际焦虑、考试焦虑和对负面评价的焦虑几个方面。一般认为焦虑与学习态度、学习成绩成负相关，过多的焦虑会造成思想上很大的负担和压力，增强了抑制，会阻碍第二语言习得；但是，如果一点焦虑也没有同样不利于第二语言习得。适当的焦虑会增加学习的动力和上进心。
40.简述可懂输入的含义以及在外语教学中的积极意义。
【正确答案】克拉申提出第二语言习得的输入假说，认为人类获得语言的唯一方式是对信息的理解，也就是通过吸收可懂的输入习得语言知识，人们的注意力集中在输入的信息本身，而不是语言形式上。当他们理解了输入的信息，并且让输入多少包括一点超过他们能力的语言时，语言结构也就习得了。输入的语言信息既不要过难也不要过易，可以用“i+1”来表示。i代表学习者目前的语言水平，也就是在自然顺序上所处的某一阶段。i+1则是下一阶段应达到的语言结构的水平，即稍稍高出它目前的语言水平，让他通过上下文、一定的语境或借助于图片、教具等非语言手段，来理解i+1的信息。