2018年广东外语外贸大学汉语国际教育硕士（汉语国际教育基础）真题试卷及答案

填空题
1.据说黄帝生于( )，也就是今天的山东省曲阜市。
【正确答案】寿丘
2.唐代所列的“十二经”再加上( )，成为后来的“十三经”。
【正确答案】《孟子》
3.春秋时期，鲁国实行的( )制度，是承认土地私有化的开始。
【正确答案】初税亩
4.汉字的起源，最早应当是原始社会的( )和象形符号。
【正确答案】图画
5.金文，又叫( )，是指商周时代刻在青铜器上的文字。
【正确答案】钟鼎文
6.( )征服岭南百越各族后，“谪徙民五十万戍之”，这五十万中原人大概就是最早的岭南客家人了。
【正确答案】秦始皇
7.“经、史、子、集”四分法始于( )朝。
【正确答案】隋
8.( )的发现和发掘，是广东考古工作的重大突破，它填补了秦汉时期前古文化的空白，为探讨与邻近省区及东南沿海地区同期文化之间的关系提供了丰富且重要的实物资料。
【正确答案】石峡遗址
9.确立五言诗体裁的是东汉班固的( )。
【正确答案】《咏史》
10.现存最早的全国性方志是( )。
【正确答案】《元和郡县志》
11.成书年代为春秋战国之交的( )，是中国历史上记载最早的儿童识字课本。
【正确答案】《史籀篇》
12.章学诚曾主撰《永清县志》《和州志》和( )等，他对撰修方志有深刻见解。
【正确答案】《湖北通志》
13.1534年颁布的( )，宣布英王亨利八世不仅是世俗的最高统治者 ……此处隐藏7506个字…… 、B对话体课文，讲吃饺子的，写综合课，100分钟，初级班。
【正确答案】教学对象：初级综合班。 教学时间：两课时(每课时50分钟)。 教学目的：掌握本课的课文及生词，能复述课文内容。 掌握本课语法点的意义和用法及使用条件。 通过学习本课的内容，培养用汉语进行交际沟通的能力，学会使用筷子，了解中国的饺子文化。 教学内容：词、语法、句子和课文等。 教学方法：直接法，教师带真实的饺子到课堂；情景法，借助多媒体播放与吃饺子有关的视频，也可以让学生角色扮演表演课文对话。 教学重点和难点：(依据课文内容和初级阶段的教学内容进行设定。) 教学步骤及环节： 1．教学步骤：导入语法点、讲解语法点、练习语法点、巩固与总结、布置课外作业。 2．教学环节： 第一课时(50分钟)： (1)复习旧课：寒暄问候，或者做个小游戏，活跃一下课堂气氛。(5分钟) (2)导入新课：采用“师—生”问答或者“生—生”相互提问的方式，导入本课内容。(5分钟) (3)学习新课：学习新词，读生词、解释词义并进行例句练习。(15分钟) (4)学习初级课的基本句型并进行练习，最后小结本节课学习内容并布置作业(具体句型依据课文内容进行设定)。(25分钟) 第二课时(50分钟)： (1)总结复习上节课的内容，包括生词及语法等重难点知识。(15分钟) (2)设计练习对知识点进行巩固，通过复述课文、选词填空、修改病句、角色扮演等方式展开。(15分钟) (3)课堂活动：学生分组通过角色扮演进行对话练习并进行展示，最后教师对本节课进行总结。(20分钟) 教学总结：课后教师对本节课教学情况的优点和不足及相应问题的解决办法等进行总结反思。