1、四风整顿中，“不敢”已经初见成效，下一步还有“不 能”、“不想”阶段，你如何理解?

　　考生开始答题：从“不敢”到“不能”再到“不想”这是一 个递进的过程，是实现从治标到治本的转变，是一个由非常手 段到制度反腐再到以德立国的漫长过程。

　　首先，要加强理想信念教育，使领导干部“不想腐”。物必 自腐，而后虫生，有较强的自律意识，就能抵制住各种诱惑。大 量事实表明，一些党员干部出这样那样的问题，直到走上违纪 违法的道路，说到底是丧失了理想信念，精神上缺“钙”。要通 过持续不断的理想信念、道德情操、行为规范的教育，使其在行 使公共权力的过程中自觉遏制私欲的膨胀。

　　其次、强化制度建设和监督管理，使领导干部“不能腐”; 坚持深化制度改革和创新，尽快形成使腐败分子难以得逞的体 制、机制，建立有效的权力制约体系，加强对领导干部八小时以 外的监督，拓宽监督渠道，使其难以滥用权力、以权谋私，只有 缝隙弥补了，漏洞堵住了，才能让那些违纪违法者无处藏身， 才能有效遏制不良作风回潮。

　　再次，坚持有腐必惩、有贪必肃，使领导干部“不敢腐”。要 强化惩治机制、加大执法力度，形成“不敢腐”的政治机制和社会氛围。一是加大反腐力度。对不收敛不收手的绝不姑息迁就。二 是反腐面要广。要坚持老虎、苍蝇一起打三是反腐的手段要多样 化。通过巡视、媒体、群众重点发现腐败线索，在全 ……此处隐藏1835个字…… 　2、你把一份由同事起草的文件拿给领导审阅，领导发现文件 中有个重大错误，当众严厉批评了你，请问你怎么办?

　　考生开始答题：考生开始答题：正确处理好与同事、领导之 间的关系是顺利开展日常各项工作的前提和保障，当遇到题目 中所说的这种情况，我一定会积极面对，认真反思，找出自身 不足之处，避免日后再次犯同样的错误，具体将这样处理：

　　首先，我应该充分认识到，同事把整理的材料交给我，在 提交给领导之前我有责任对材料进一步把关审核，没有发现材 料中的问题，而让领导把关审核发现了问题，是我工作的不细 心和失职，作为团队中的一员，我有不可推卸的责任。因此，面 对领导对我的批评，我会端正态度，虚心接受，不会因为领导 批评我而沮丧，甚至产生不满等抵触情绪，而会一如既往地尊 重、服从领导的工作安排，深刻反思自身的不足，找到薄弱环节 同时向领导表明，在今后的工作中定将努力改正自身的缺点， 加强学习，提升业务技能，杜绝此类事情的再次发生，请领导 放心。

　　其次，同事把整理好的材料给我没有讲明如何做，我也没 有具体问清楚怎么做，充分说明在日常工作中，我与同事严重缺乏沟通，因此，我将认真回顾自己日常工作中的细节，找到有失妥当的地方，端正自身的态度，改进沟通以及工作的方式方法，与同事坦诚沟通，进而拉近与同事之间的距离。再次，将和同事一起，认真回顾之前的工作并根据领导对我的批评指示，找出工作当中的不足，并努力予以改正，尽最大能力弥补工作中的失误。最后，在今后的工作中，既要加强自身业务技能学习和提高，还要注重与同事之间的沟通交流，团队协作，增强与同事之间的认同感和信任感，避免此类事件再次发生，进而以出色的工作业绩扭转领导对我的看法。考生答题完毕。