第一部分：客观题(10分) 一、判断题(10题，共5分) 二、单选题(10题，共5分)

　　[参考解析]

　　本次考试以上客观题主要考察的内容有：党的十九大报告、公文常识、言语理解 与表达等。其中公文方面1题，逻辑思维5题，法律1题，语言排序1题。

　　第二部分：主观题(90分) 三、论述题(10分)

　　材料：10月30日下午，市委市政府组织召开“学习十九大争做好干部”的专题座 谈会，会上，并带头对标照镜、查摆不足，谈了体会与认识。市委书记A、市长B，市

　　委副书记C，市人大常委会主任D，市委常委E-G及全体在家市级领导参加讨论。

　　会议组织学习了党的十九大主要精神，与会领导围绕习近平总书记系列重要讲话 精神，及市委书A记、市人大常委会主任D在市党政班子成员培训班上所作的《学习十 九大争做好干部》专题辅导报告，结合自身工作实际和我市建设发展，积极谈认识、 找问题、讲整改、出思路。

　　A强调，要认真领会党的十九大精神和习近平总书记讲话精神的深刻内涵，全面增 强“四个意识”，自觉维护党中央权威。“四大家”市级领导作为我市干部的“关键 少数”，要旗帜鲜明讲政治，加强党性锻炼，提高政治觉悟，时刻与以习近平同志为 核心的党中央保持高度一致，对党忠诚、为党分忧、为党尽职。要加强学习，学深悟 透党的路线方针政策，在思想深处和灵魂深处强化政治意识，始终坚持党对一切工作 的领导，自觉维护党的集中统一。要珍惜平台、振奋精神，在理论和实践中不断总结 经验，提高能力水平，增强工 ……此处隐藏15730个字…… 如教育、医疗、收入 分配体制等这些关键领域的改革，有些部门在政策落实上就会采取“上有政策、下有 对策”，造成许多政策、文件成了一纸空文，结果就是“政策规定有十分，落实到地 方却只五六”。二是既得利益群体阻碍改革。当前的改革是一次前所未有的利益大调 整，势必触及不同群体的利益格局，来自各方面的阻碍必然也是多样的;改革越彻底深 入，刺痛既得利益群体的程度就越深，推进的难度就越大。比如在行政审批制度改革 中，一些部门在取消行政审批的同时，增加了非行政许可的项目，既得利益部门往往 是“会上叫得响，落实不到位”，百姓的获得感被削弱，也损害了党和政府的公信力

　　如何破除“中梗阻”?一方面，改革方案要充分体现出总书记强调的“推出一批能 叫得响、立得住、群众认可的硬招实招”，比如对行政审批制度改革中一些实质性的 核准项目尽快放给地方和市场，激发地方主动性和市场活力，这就要求改革方案体现 出更高的含金量。改革不能仅仅满足经济增长的数字、改革条款的数量，特别是对老 百姓来说，要看得到真金白银，实实在在实现老百姓多年的热切期盼和最关心的切身 利益，要让更多的人民群众感受到改革所带来的实惠，有机会分享改革所带来的成果 ，成为改革的“胜利者”而不是“牺牲品”，成为改革的坚定支持者而不是附庸于那 一个个阻挠改革深入推进的硬骨头上。另一方面，针对种种不作为的行为，要加强督 导和鞭策，党中央和国务院要经常派出督导组，要形成一种压力，确保地方和部门对 改革的政令坚决贯彻，要让拖延改革、抵制改革的力量如坐针毡，不敢懈怠。