一、单项选择题

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)

1、在教育学史上,率先把“教育学”作为一门独立学科提出来的学者是______。

    A．亚里士多德

    B．夸美纽斯

    C．昆体良

    D．培根

2、19世纪末20世纪初,欧洲实施的学制主要是______。

    A．单轨制

    B．双轨制

    C．分支型学制

    D．单、双轨制并存

3、19世纪末20世纪初出现的,主张“以儿童为中心”组织教育教学活动的教育学流派属于______。

    A．文化教育学

    B．实用主义教育学

    C．批判教育学

    D．马克思主义教育学

4、下列 ……此处隐藏12766个字…… 应做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，维护学生利益。（4）教书育人。这是教师承担的历史使命。教师应遵循教育规律，实施素质教育，对学生循循善诱，因材施教。（5）为人师表。这是教师职业的内在要求。作为教师，应坚守高尚情操，严于律己，以身作则。（6）终身学习。这是教师专业发展的不竭动力。作为教师，应树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 　 　

五、分析说明题

26、（1）家庭是以婚姻、血缘关系为基础而建立起来的社会基本单位，是影响少年儿童发展的最初的也是最重要的因素。（2）家庭的结构特点、家庭的稳定性、父母的思想意识、文化素养、言行举止、家庭成员之间的关系，特别是父母与子女之间关系的亲密程度、父母的威信、参与子女教育的自觉性及其教育方式、生活资料和发展资料的数量和质量等都会对子女的身心健康产生程度不同的影响。（3）家庭是少年儿童成长和发展的重要场所，不仅父母应为自己的孩子创造良好的家庭环境，还要学会用科学的教育思想和教育方法来教育自己的孩子。全社会也应该重视家庭教育，普及家庭教育知识，倡导健康的家庭生活。 　 　

六、案例分析题

27、班主任工作的基本要求包括：①公平对待每一个学生；②热爱学生，尊重学生，严格要求学生；③正面教育，启发诱导；④因人制宜，因材施教；⑤集体教育同个别教育相结合；⑥以身作则，言传身教。 　 　 28、班主任在班集体建设中的作用主要体现在以下三方面：①班主任是班级管理的具体执行者；②班主任是班集体内教育和教学活动的核心；③班主任是联系学校、家庭及社会的纽带。