一、问答题(总题数:5,分数:50.0分)

1、1.题目:《鱼跃前滚翻》片段教学【已加估分】
2.内容:略
动作方法:
预备姿势:半蹲。两臂由后向前摆，同时两脚底地，身体向前上方跃起，身体在空中保持两臂前伸，含胸姿势。两手撑垫，顺势屈臂、低头、团身,向前滚翻成站立。
3.基本要求;
(1)试讲时间约10分钟;
(2)设计鱼跃前滚翻的教学过程;
(3)讲解清晰、精练，有正确的动作示范，声音洪亮，有纠错与指导环节
(4)重难点突出，体现分组练习。(分数:10.00分)

答案:

解析:

(一)开始部分
1.课堂常规
(1)集合整队，检查人数;师生问好;宣布本次课教学内容;强调严禁携带尖锐、硬物进行练习;安排见习生。
要求：声音洪亮，应答干脆。
组织教学：四列横队;教师指挥学生集体练习，通过清晰洪亮的口令，调动学生情绪，进行集中注意力练习，要求精神饱满、动作规范。
(二)准备部分
1.捕鱼游戏
方法：老师与体委组成渔网，其他同学为小鱼，在规定范围内进行捕鱼，被捕到的小鱼变成渔 ……此处隐藏12749个字…… />1.导入
出示足球明星梅西图片并提出两个问题。
提问1:你们知道这是谁啊
提问2:想不想和他那样练好足球为我们国家奉献一份力量
引出本节课学习内容《足球脚背正面踢球》
要求:学生成四列横队体操队形站好。
2.教师示范
教师进行侧面示范。组织教学:双轨式。
3.讲解动作要点:略
4.练习
(1）无球模仿练习
方法:教师通过口令，带领学生进行有节奏的无球模仿练习。组织教学:组织学生，以小组的形式进行练习。
(2）击固定球练习
方法:一人踩球，一人进行击固定球练习。
纠错:击球部位不准确，在脚上和球上贴上标贴反复进行练习。
组织教学:组织学生，以小组的形式进行练习。
(3）两人一组面对面进行脚背正面踢球练习方法:两个人间隔5五米进行相互踢球练习。
纠错:支撑脚的位置靠后，用线标出支撑脚的位置反复进行练习。
组织教学:组织学生，以小组的形式进行练习。5.检验─优生展示
(1）比赛:踢球比准比赛。
游戏方法:全班平均分成人数相等的四组，每组成员站在指定区域将球踢入小球门，看哪一组在一分钟时间里进球次数最多,进球次数最多的一组获胜。
(2)评价:表扬获胜小组，鼓励其他小组，并让获胜小组分享胜利经验，互相学习。
四、结束部分
1.放松活动—配乐放松操。组织教学:四列横队体操队形。要求:放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结:学生总结学习情况，老师总结学练情况，表扬优生，激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。