一、单项选择题(总题数:12,分数:12.0分)

1、《中共中央国务院关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》指出，加强政府统筹劳动教育途径，整合家庭、学校、社会各方面力量。其中，学校主要起到()。(分数:1.00分)

A、基础作用

B、主导作用

C、支持作用

D、协调作用

答案:B

2、《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，国家通过改进中小学评价促进义务教育的优质均衡发展。但改进中小学校评价的主要措施不包括()。(分数:1.00分)

A、制定义务教育学校办学质量评价标准

B、完善义务教育学校办学质量监测制度

C、公布考试成绩和升学率，鼓励学校竞争

D、加强监测结果运用

答案:C

3、《关于进一步减轻义务教育学校学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，小学三年级"六年级和初中生书面作业平均每天完成时间不得超过()分钟。(分数:1.00分)

A、30和60

B、60和90

C、90和120

D、120和150

答案:B

4、下列关于教育基本要素的叙述错误的是()。(分数:1.00分)

A、教育者是教育活动的主导者，是构成教育活动的支撑性要素

B、学习者是教育的对象，是构成教育活动的驱动性要素

C、教育内容是教育活动中师生共同认识的客体

D、教育手段是教育活动成败的决定性要素

答案:D ……此处隐藏7903个字…… 诲人不倦，因材施教等。案例中冯老师能根据不同学生的性格特点和发展需求实施有针对性的教育，体现了这一点。第四，冯老师的做法体现了为人师老。为人师表要求教师要严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明等。案例中冯老师在日常工作中，坚持自身的言行举止，学识修养等因素影响每位学生的成长，体现了这一点。第五，冯老师的做法体现了终身学习。终身学习要求教师要树立终身学习理念，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平等。案例中冯老师努力学习，刻苦钻研，不断提高专业素养和教育教学水平，体现了这一点。

24、结合材料，谈教师在课堂教学中如何引起和保持学生的有意注意?(分数:1.00分)

答案:①引起有意注意的条件有:第一，加深对目的任务的理解。有意注意是一种有预先目的的注意，目的越明确、越具体，有意注意就越容易保持。材料中冯老师上课之前会向学生阐明学习的目标，这样做有利于维持学生的有意注意。第二，合理组织活动。活动组织得是否合理关系到有意注意的保持。材料中冯老师在阐明学习目标后，呈现新颖教学内容，以及生动有趣的教学活动事例吸引其注意力。第三，对兴趣的依从性。间接兴趣是一种对活动结果的兴趣。材料中冯老师经常在课堂强调学好课程的重要意义，有了这种间接兴趣，尽管活动本身枯燥，但有意注意仍能保持很长时间。第四，排除内外因素的干扰。材料中当小敏能排除干扰，专心投入学习时，冯老师便及时在班上予以老扬。说明冯老师采取了有效的方法，制止学生的注意分散。②在具体的教学中可以采取以下措施保持学生的有意注意:第一，帮助学生明确学习的目的和意义，培养间接兴趣。第二，锻炼学生的意志，让其和各种分心刺激作斗争。第三，教师要组织好课堂教学。第四，把智力活动和实际操作结合起来。