选择题

　　第1 题、体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系，提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和______。

　　A.相互批评

　　B.相互评价

　　C.他人批评

　　D.他人评价

　　参考答案：B

　　答案解析：

　　体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系，要求对学生的体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作进行综合评价，提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和相互评价，重视形成性评价与终结性评价相结合，提高学生体育学习和锻炼的主动性、积极性及自我评价能力。

　　第2 题、______是人体的基本轴的其中一种。

　　A.冠状面

　　B.垂直轴

　　C.额状面

　　D.矢状面

　　参考答案：B

　　答案解析：

　　人体的基本轴有：矢状轴、额状轴(冠状轴)、垂直轴。额状面(冠状面)、矢状面和水平面属于人体的基本面。因此，选择B选项。

　　第3 题、画跑道分道线时，应以跑道内突沿为基准，各分道线是用______厘米白灰色线画成。

　　A.3.5

　　B.4

　　C.4.5

　　D.5

　　参考答案：D

　　答案解析：

　　分道线是把跑道划 ……此处隐藏32707个字…… 场队形变换跑两圈; (2)在音乐声中进行徒手操：头部运动、肩部运动、腰部运动、腿部运动。 3.基本部分： (1)学生1—2报数，分为两组，互相原地丢纸飞机游戏(活动学生肩关机重要部位，为原地投掷沙包做准备)。 (2)学习感知：①讲解原地投掷沙包的动作要领(面对投掷方向，右手持沙包于头的右前上方;助跑几步，迈右腿的同时，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向前一步;左腿用力蹬地，右腿迅速向前交叉，当右脚刚一落地，迅速蹬地、转髋、挺胸，身体左转，重心前移，左腿积极落地蹬伸，上体向前鞭打，挥臂将沙包经肩上快速投出。)②完整示范动作，帮助学生在脑海里形成动作概念和运动表象。并告知学生上课联系过程中要注意的安全事项。 (3)分组练习：①徒手原地做投掷沙包动作，掌握动作过程。②学生持沙包原地投掷。③两组同时互相练习原地投掷沙包动作。④预防和纠正错误动作(在分组练习过程张，学生相互之间进行观察和修正动作，教师控制各组之间的进行顺序和次数，发现问题，个别解决和整体修正)。 (4)游戏巩固：30米沙包迎面接力跑比赛。 4.结束部分：徒手健美操放松。在音乐的伴奏中，舒缓身心，在轻松愉快的氛围中感受体育锻炼的真正魅力。 七、预期效果 预计平均心率在每分钟130—140次，中上强度，运动密度是40%—45%，完成教学目标在80%以上。