一、名词解释

(每小题5分，共30分)

1、学而优则仕

2、中体西用

3、观察法

4、个案研究

5、活动课程

6、实验教育学

二、简答题

(每小题10分，共60分)

7、请简述赫尔巴特教育性教学原则。

8、请简述马克思、恩格斯的教育观点。

9、请简述终身教育思潮的主要观点。

10、请简述我国教育目的的基本精神。

11、请简述教育对个体发展的独特价值。

12、请简述教师劳动的主要特点。

三、论述题

(每题20分，共60分)

13、论述1922年“新学制”的特点和评价。

14、制定义务教育阶段学生作业负担的研究计划，包括研究问题、研究对象和抽样、研究思路、研究方法、研究可行性论证。

15、论述永恒主义的观点及对当代教育改革的启示。

答案:

一、名词解释

1、“学而优则仕”是儒家孔子的观点，其基本含义是将做官与学习紧密联系起来，有官职的人应该是受过教育并继续学习的人，受过教育的人应该得到一定的官职，教育就是要培养能治国安民的贤能之士。

进步意义：

①反对不学而仕的世袭制，为平民开拓了从政的道路;

②把学优与仕优联系起来，以学优保证仕优，有利于推行贤人治邦，改良社会政治。

消极影响：

①强化 ……此处隐藏19165个字…… 担成为大众热切关注的问题，国家给出了政策，诸多学者也有了一定程度的研究，且处于教育研究发展的关键期，具有研究的可行性。 　 　 15、(1)在现代欧美教育思潮中，永恒主义教育是一种提倡复古的教育思想。它形成于20世纪30年代，代表人物是美国教育家赫钦斯和阿德勒、英国教育家利文斯通、法国教育家阿兰等。

(2)永恒主义教育的主要观点。

①教育的性质永恒不变。每个时代和每个地方的教育，本质上都是建立在永恒不变的人性基础上并表现和发展这种人性的教育。

②教育的目的就是理性的培养。教育应该以发展人的理性和智慧为目标，通过了解人类文化遗产中的精华，使学生成为有理性精神的公民。

③永恒的古典学科应该在学校课程中占有中心地位。所谓的“永恒学科”就是指历史上伟大思想家的著作，尤其是经历许多世纪的古典名著。学生应该从由“永恒学科”组成的“永恒课程”中汲取那些永恒的东西。

④提倡学习和钻研古典名著。学生应该背熟许多重要段落，深刻理解其内容和精神，并在各方面模仿伟大的思想家。

(3)对当代世界教育实践的影响：

①对当代世界教育实践影响的积极方面：一是重视古典学科的教育内容;二是重视教师教学的重要性;三是重视人性本身。在教育实践中，提倡人性化的教育，最终达到人性的自我实现、人的进步和完善。

②对当代世界教育实践影响的局限性：作为一种教育哲学思想的永恒主义教育在教育理论上有一定影响，但是由于永恒主义教育的复古态度遭到了许多人的批判，其在教育实践中的影响范围不大，主要局限于大学和上层知识界中的少数人。