一、论述题

1、某高校经济学院要开展一次财税讲座，三位主讲专家各自提出了对本次讲座的建议。

A专家：我所讲授的内容至少需要三个小时，要协调好时间。

B专家：希望参与讲座的学生能具备基本的财税知识，以提高讲座专业性和互动性。

C专家：我想提前了解同学们平时的课程设计和感兴趣的财税领域，以提高讲座针对性。

作为本次讲座的负责人，你会如何安排？(分数:1.00分)

答案:本题属于组织管理类题目。题干的问法并不特别，要求举办一次财税讲座，作答的关键点在于需要结合三位主讲专家的建议，保证讲座的效果。下面结合题目进行具体分析。

审题点1：“某高校经济学院要开展一次财税讲座，三位主讲专家各自提出了对本次讲座的建议”

这句话中有一些信息点需要注意。高校经济学院要举办一次财税讲座，既然是高校举办的讲座，那么讲座面向的对象大多是学生；既然是财税讲座，那么讲授的内容就要围绕财税展开，要结合财税领域的重点问题和热点问题进行探讨。另外，既然三位主讲专家都提出了建议，那么我们肯定要考虑专家的意见，尽全力办好这次讲座。这是我们处事的原则，可以在开篇简单说明。

审题点2：“A专家：我所讲授的内容至少需要三个小时，要协调好时间”

A专家的授课时间比较长，至少需要三个小时，因此最好为其安排一个专门的场次，上午或者下午。考虑到上午同学们的精神比较集中，所以可以考虑放在上午。此外，考虑到还有B专家和C专家需要开展讲座，因此应该需要一天时间才能办完本次讲座。

审题点3：“B专家： ……此处隐藏9143个字…… 任或办公室其他一名同事中选择一个身份，进行总结会上的发言。请现场模拟”

这里有几个关键信息值得注意：一是要开总结大会复盘失误。这个总结大会有既定的流程，即“提出问题、总结原因、改进方向”，因此发言要按照这个思路展开，且每个步骤都要提及。二是要求选择身份。小张、大刘、李副主任都存在过错，选择他们比较容易展开。而选择办公室其他一名同事，相对来说展开比较难，因为前面题干中没有提及，那么我们在选择的时候就可以将这个选项往后放，作为备选项。由于小张的错误最为明显，本题解析示例选择以小张的身份进行模拟。三是要求现场模拟总结会上的发言。既然是在总结会上发言，我们肯定要跟大家打个招呼，表明自己的身份，而我们本身就存在失误，所以该道歉就要道歉，这是我们的态度，可以在开篇简单说明。那具体失误是什么呢？为什么会出现失误呢？今后要如何改进呢？结合审题点1来看，失误在于写错名字。至于写错名字的原因，虽然题干没有提及，但我们可以推断出，应该是小张粗心大意，没有仔细核对。对此，我们可以谈相应的对策，比如以后要仔细查找资料、仔细核对，而且为了进一步降低出错的概率，还可以请同事帮忙核对。这就是解决问题的办法。为了结束得不那么突兀，我们可以简要总结，自然收尾，比如希望大家以我们为鉴，往后认真对待工作。

接下来，再看现场模拟的形式要求。现场模拟要求语言生动自然，因此大家在答题的时候要注意这一点，既要有对大家的称呼，也要有开头和结尾等。

故本题的答题思路为：首先，简单表明自己的态度并诚恳致歉；接着，说明自己的问题是写错了名字，造成了不良影响；随后，总结自己出错的原因在于粗心大意；之后，提出改进方向；最后，简单总结，自然结尾。