填空题

1.嵇康和阮籍都是( )中的人物，这一派别主张道家的自然无为，抨击儒家名教。

【正确答案】“竹林七贤”

2.直接法开创了( )派外语教学法。

【正确答案】经验

3.三大名楼是滕王阁、( )、黄鹤楼。

【正确答案】岳阳楼

4.学习风格是指人们对所学的信息进行感知、记忆、思维、解决问题、决策以及( )的一般方式。

【正确答案】信息加工

判断题

5./b/在英语里是浊音，在汉语里有轻音，在越南语中也有对应的音节，不同语言中类似的项目，即使发音不准也不会影响交际。( )

(A)正确

(B)错误

【正确答案】B

【试题解析】 语音中有的项目发音不同，表达的意思不同，是会影响交际的。例如汉语的轻音，也就是轻声，是有区别词义的作用的，词义不同会影响表达和交际。

6.情景法继承了直接法演绎的语法讲解方法和详细解释词语的方法。( )

(A)正确

(B)错误

【正确答案】A

【试题解析】 情景法在直接运用目的语教学、强调口语教学、先教听说后教读写以及语法教学采用归纳法、词汇教学避免对词义进行解释等方面，继承了直接法的特点。

7.95%的二语学习者都会出现石化现象。( )

(A)正确

(B)错误

【正确答案】A

8.语言学习靠右脑。( )

(A)正确

……此处隐藏11015个字…… ;是“粗”对应的反义词，因此通过词义解释就可以判断区别，例如扁平物“书”就可以用薄厚来修饰，条形物“笔”则要用粗细来修饰。在教学中，可以从词义的区别入手，通过一定的媒介语进行解释说明。 解释说明后还可以借助情景法，把词汇放到一定的句子和情境中，让学生更好地体会相似单词的用法。例如可以通过问答的方式，借助不同的物体，例如“树、衣服、木板、铅笔”等创造一个个小情景，让学生用“厚、薄、粗、细”这四个形容词修饰回答，体会它们的不同。 此外，还可以借助交际法，创造一定的交际场景，让学生在交际练习中体会不同，例如可以创造一个在文具店买东西的情境，让学生买文具并用“厚、薄、粗、细”这四个形容词对不同的文具进行描述，让同学们体会“厚、薄”与“粗、细”的使用区别。

21.辨析“千万”和“万万”。

【正确答案】 “千万”和“万万”都是副词，表示务必、无论如何的意思，例如“这件事千万/万万不可大意”。 在使用时，“千万”更侧重恳切叮咛的语气，“万万”多用于否定句中，例如习惯上常说，“这件事你千万要记着”，而使用“万万”时会说，“这件事万万不能忘了”。除此之外，“万万”还有数词词性，表示一万个万，也表示数量极大。