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2019年北京语言大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷及答案

类型:全真试卷  解析:有解析  年份:2019  ★收藏  ✚纠错

填空题

1.汉语音节最少可以由一个音素构成,最多可以由( )个音素构成。

【正确答案】4

2.“展览馆”上声连续变调后,三个字的调值分别是( )。

【正确答案】35、35、214

3.普通话的句调一般可以分平调、升调、降调和( )四种基本类型。

【正确答案】曲调

4.“负荆请罪”“请君入瓮”“纸上谈兵”“洛阳纸贵”属于( ),出自( )。

【正确答案】成语;历史故事

5.工事、公式、攻势,这几个词是( )。

【正确答案】同音词

6.iong属于( )的韵母。

【正确答案】撮口

7.音素是从( )角度划分出来的最小的语音单位。

【正确答案】音色

8.音位是按语音的( )作用归纳出来的音类。

【正确答案】辨义

9.词的转义主要是通过引申和( )两种方法产生的。

【正确答案】比喻

10.汉语拼音的特点是汉语没有( ),元音占优势,有声调。

【正确答案】复辅音

11.词汇意义,可以分为( )和色彩义。

【正确答案】理性义

12.白菜、白饭、白酒、白花、白板,其中不属于词的是( )。

【正确答案】白花

【试题解析】 “白花”可以扩展为&ldquo ……此处隐藏18599个字…… 如“桌椅板凳”实际代表一切家具。另一方面,汉语中的类属义场的划分并不一定符合科学分类的要求。很多分类的依据都只是人们的某种思想、习惯。 (2)顺序义场。顺序义场的各成员按照某种固定的顺序排列,例如“大学—中学—小学”等。有些顺序义场可以周而复始,叫作“循环义场”,如“春—夏—秋—冬”。 (3)关系义场。关系义场一般由两个成员组成,二者处于某种关系的两端,互相对立、互相依靠。例如“老师—学生”便是因教育关系形成的语义场,“教育”是这个义场的关系义素。方位、过程也可以作为关系,组成某些关系义场。如“上—下”“高—低”都是由方位关系组成的义场。行为动作过程也可以看作一种关系,从而形成关系义场。例如“买—卖”等。 (4)同义义场。意义相同或相近的词的相关语义组成的语义场叫作同义义场,同义义场中的各个词叫作同义词,包括等义词和近义词。等义词在词汇里比较少,它们的存在大多有特定的历史原因和语用意义。近义词,指意义上大同小异,即义项中的主要义素是共同的,而在一些次要义素上有区别的词。 (5)反义义场。意义相反或相对的两个词的相关语义构成反义义场,这两个词互为反义词。主要可以分为两类:互补反义词和极性反义词。互补反义义场不容许有第三者存在,如“生—死”。极性反义义场可以存在中间项,如“白—黑”。

Tags:北京语言大学 汉语国际教育硕士 汉语基础
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