第一章

　　1、在儿童发展心理学的研究任务中，描述和测量的任务主要是()

　　A:确定“是什么”的问题

　　B:探讨“为什么”的问题

　　C:探讨“怎样做”的问题

　　D:确定“未来怎样”的问题

　　正确答案：确定“是什么”的问题

　　2、儿童发展心理学对个体研究的时间段包括()

　　A:0-6岁

　　B:0-14岁

　　C:0-18岁

　　D:从出生到死亡

　　正确答案：0-18岁

　　3、在儿童发展心理学中，通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的

　　特征称为()

　　A:年龄特征

　　B:心理特质

　　C:关键特征

　　D:典型特征

　　正确答案：年龄特征

　　4、儿童心理发展的顺序性原则要求教育要循序渐进，不能拔苗助长()

　　A:对

　　B:错

　　正确答案：对

　　5、影响儿童发展的外部因素有()。

　　A:家庭

　　B:学校

　　C:社会环境

　　D:遗传基因

　　正确答案：家庭，学校，社会环境

　　第二章

　　1、在儿童发展心 ……此处隐藏8216个字…… 共同游戏，他会很不快乐。这是因为没有满足他的()。

　　A:生理需要

　　B:安全和保障的需要

　　C:求知的需要

　　D:交往和友爱的需要

　　正确答案：D

　　第九章

　　1、儿童最早玩的游戏类型是()。

　　A:练习游戏

　　B:规则游戏

　　C:象征性游戏

　　D:建构游戏

　　正确答案：A

　　2、幼儿以积木、沙雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()。

　　A:表演游戏

　　B:结构游戏

　　C:角色游戏

　　D:规则游戏

　　正确答案：B

　　3、幼儿园的“娃娃家”属于()。

　　A:表演游戏

　　B:角色游戏

　　C:智力游戏

　　D:结构游戏

　　正确答案：B

　　4、游戏的物质基础是()。

　　A:游戏地点

　　B:玩具

　　C:实物

　　D:图片

　　正确答案：B

　　5、教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，

　　这种教师介入的方式属于()。

　　A:平行游戏

　　B:合作游戏

　　C:指导游戏

　　D:观察游戏