教师
- “学高为师”讲的是教师的哪个角色？（ ） A知识传授者的角色 B育人的角色 C学 2022-09-11
- “身正为范”指的是教师的（ ）角色的行为内容？ A知识传授者的角色 B育人的角色 2022-09-11
- 当学生因亲子关系问题找教师谈心时，教师扮演的是（ ）角色？ A知识传授者的角色 B 2022-09-11
- 家长希望教师能提高学生的成绩，国家希望教师能保证学生的安全，这是（ ）现象？ A教 2022-09-11
- 教师既要当学生的“良师”，又要当学生的“益友”，这是（ ）现象？ A教师的角色内冲 2022-09-11
- 在教学中教师引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，这需要对刺激进行（ ）。 A分 2022-09-11
- “师者，传道授业解惑也”说的是教师的哪个角色？（） A知识传授者的角色 B育人的 2022-09-12
- 孔子：“其身正不令而行，其身不正虽令不从”指的是教师的（）角色的行为内容？ A知识 2022-09-12
- 当学生因感情问题找教师谈心时，教师扮演的是（）角色？ A知识传授者的角色 B育人 2022-09-12
- 家长希望教师能提高学生的成绩，国家希望教师能保证学生的安全，这是（）现象？ A教师 2022-09-12
- 教师既要当学生的“严父”，又要当学生的“慈母”，这是（）现象？ A教师的角色内冲突 2022-09-12
- ____是指教师不能协调并存的角色期望，或者对其角色有竞争时产生的角色冲突。 2022-09-12
- ____指教师同时扮演多种角色，但又缺乏足够的时间和精力去满足这些角色的要求 2022-09-12
- ____是指人为地缩小教师的角色差距，协调教师的角色期望、领悟角色与实践角色 2022-09-12
- ____主要是指教师个人通过角色学习和主观努力，弄清楚角色期望的真正含义，提高 2022-09-12
- ____是指调整社会为教师所提供的角色地位，提出新的符合社会实际和教师条件的 2022-09-12
- 教师的情感特征包含（） A爱岗 B爱业 C爱学生 D爱家庭 2022-09-12
- 教师成长的经典理论有（） A福勒的三阶段说 B波琳纳的五阶段说 C皮亚杰的认知 2022-09-12
- 导致教师心理健康出现问题的原因有（）因素 A社会 B教师职业特点 C自身个性 2022-09-12
- 影响教师成长的环境因素包括（） A教育政策 B学校管理 C教师间的合作关系 D 2022-09-12
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