案例分析题

为进一步落实《中华人民共和国禁毒法》对社区戒毒康复工作的要求，促进更多服务对象实现社会康复，某社会工作服务机构计划运用小组工作法，招募成功戒毒3年以上、有意愿和能力的康复者，培养他们成为同伴辅导员，共同开展戒毒康复服务，在社会工作者的组织下，“你我同行、创造奇迹”同伴辅导员能力建设小组成立，组员在小组中分享康复经历，学习辅导知识与技巧，建立起相互支持的团队关系。经过一段时间的培养，纽员不仅具备了作为同伴辅导员的素养和能力，而且萌发出强烈的助人动机。

在此基础上，社会工作者组织同伴辅导员与正在社区戒毒康复的人员结成同伴关系，传递戒毒信心，同伴辅导员在同伴面临复吸危机时，通过陪伴劝导，多次成功阻止复吸事件的发生。在同伴辅导过程中，同伴辅导员提升了辅导能力，实现了自我疗愈，获得了新的生命意义。

此外，社会工作者组织同伴辅导员参加禁毒宣传等公益活动，鼓励他们面向社会传播禁毒理念和知识，分享自己的成长和收获。在活动中，同伴辅导员体验到了奉献的快乐，发挥了较好的榜样示范作用，也让社会看到了他们的行动所带来的改变。这些同伴辅导员成为禁毒社会工作服务的重要力量。

问题：

1. 分析本案例中同伴辅导员的功效。

同伴教育亦称为同伴教学、朋辈咨询、同辈辅导或者朋辈辅导，是指具有相似年龄、背景、生理、经历、体会、社会经济地位、相同性别等具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能，同伴教育者易唤起身边同伴的心灵共鸣，以实现教育目标。同伴教育是在具有同样犯罪和吸毒经历的人员中，发现和培养思想和行为改善良好者作为“同伴辅导员”，与社会工作者一 ……此处隐藏15831个字…… >

问题：

依据社会支持网络理论，设计低保家庭社会支持网络的服务方案，只需列出理论假设、服务目标和服务内容。

1.理论基础：

社会支持网络，是指由个人之间的接触所构成的关系网，通过这些接触(关系网)，个人得以维持其身份，并获得情绪、物质、服务、信息等支持。社会支持包括正式的社会支持系统和非正式的社会支持系统，前者是指社会正式组织(如政府、慈善组织等)给予的支持，后者是指来自亲友、邻里、同事等人际互助网络的支持。社会工作者通过干预服务对象的社会支持网络来改变其在个人生活中的作用，特别是对于那些社会网络资源不足或者利用社会网络能力不足的服务对象，社会工作者可以帮助他们扩大社会网络资源，提高其利用社会网络的能力。社会支持网络理论为社会工作者提供了系统分析问题的视角。它将服务对象置于个人、家庭、组织、社区、社会的关系网络之中，以社会支持和资源获取为重点，帮助服务对象构建新的社会支持网络。

社会支持网络理论认为，每个人都处于社会关系之中，无法自绝于社会而存在。其基本假设如下：

(1)人类的生存需要与他人合作，并且依赖他人从而获得协助。

(2)人的一生中都会遭遇一些可预期和不可预期的事件发生。

(3)人们在遭遇一些事件时，需要自身资源以及外部资源的支持。

(4)当人们遭遇事件处于压力之下时，社会支持网络能够缓解负面的压力。

(5)一个人所拥有的社会支持网络越强大，就能够越好地应对来自外部的挑战。

(6)社会中的困难群体需要强化他们的社会支持网络，增强社会支持功能。

2.服务目标和服务内容(见下表)：