一、简答题
(每题10分，共30分)
1、举例说明你对“冲击式排版”的理解
 
2、如何看待电视民生新闻的现象?
 
3、简述深度报道对新闻采编工作的要求
 
 
二、分析题
(每题20分，共60分)
4、就“全国新闻现场直播江西宜黄强拆事件”，分析新闻传播活动中的“媒介联动”现象。
 
5、上网已成为人们持续存在的一种状态，直接或间接地影响着现代人的生活。试从不同时期的媒体形态看传播科技如何改变新闻报道的形式与内容。
 
6、交通广播成为中国城市广播发展的一道亮丽风景线。请你分析交通广播成功的动力、条件与因素。
 
 
三、写作题
(每题30分，共60分)
7、请把下面的新闻资料改写成一篇400字左右的述评性消息。
    11月22日，北京市东城区首次公布20年人才发展战略规划，提出要分期分批选送优秀人才到发达国家政府部门挂职。东城区组织部负责人表示，北京提出建设世界城市，干部急需扩大国际化视野。到国外挂职，比到国外大学单纯的理论学习效果更好。近几年来，东城区一直都选派优秀人才到新加坡、美国、澳大利亚等国学习，并选送干部到韩国，香港等国家和地区挂职。(《北京晨报》11月23目)
    高层对公款出国考察制度的收紧，似乎并未影响到东城区干部公款出国 ……此处隐藏21266个字…… ?
    ②对教育从业者的提问
    a．从您所从事的教育/教学领域看，该教育规划纲要的亮点在哪?
    b．您认为该规划纲要对您所从事的教育/教学领域有什么样的意义?会带来什么样的改变?
    c．从您的教育/教学角度，您对该纲要意见稿有什么看法?做何评价?
    d．您认为从该规划纲要看。您所从事的教育/教学领域未来可能发生什么样的变化?前景如何?
    ③对家长的提问
    a．您对这次的教育规划纲要有什么看法?
    b．您有什么建议?
    ④对学生的提问
    a．从学生的角度看，你觉得该规划纲要有什么亮点?
    b．从你的角度，你认为该规划纲要会带来什么?你希望能带来什么变化?
    c．你是否支持这样的教育改革，从学生的角度看，你觉得这次改革与你期待的教育教学方式有所不同吗?
    (6)采访方式：访谈
    (7)报道题材：深度报道
    (8)传播渠道：本报纸、本报网站、微博/博客