一、单选题
1、学而时习之，温故而知新，反映的教学原则是______
A．启发性原则 B．直观性原则
C．巩固性原则 D．思想性原则
2、拔苗助长违背了人的身心发展______
A．不平衡性 B．顺序性
C．阶段性 D．个别差异
3、下列不是以语言指导为主的教学______
A．讲授法 B．读书指导法
C．谈话法 D．演示法
4、教育有法而教无走法，反映了教师劳动的特点是______
A．示范性 B．长期性
C．创造性 D．连续性
5、李刚同学成功解决一道难 ……此处隐藏1705个字…… 有逻辑意义。教材一般符合此要求。
(2)主观条件，是指受学习者自身因素的影响。
①学习者必须具有有意义学习的心向；
②学习者认知结构中必须具有适当的知识以便与新知识进行联系；
③学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用。
三、案例题
13、维护良好师生关系建立的途径和方法
(1)了解和研究学生
(2)要树立正确的学生观
(3)要提高教师自身素质
(4)要发扬教育民主
(5)热爱、尊重学生，公平对待学生
(6)主动与学生沟通，善于与学生交往
(7)正确处理师生矛盾
(8)提高法制意识，保护学生的合法权利
(9)强化师生关系，加强师德建设
