教育学、心理学知识

一、单项选择题

1、把人视为教育的根本，宣扬人性的解放体现的教育目的观是______。

    A．个人本位论    B．社会本位论

    C．文化本位论    D．生活本位论

2、被称为“现代教育之父”的是______。

    A．夸美纽斯    B．苏霍姆林斯基

    C．凯洛夫    D．赫尔巴特

3、进行教育工作的首要问题是______。

    A．确定教育目的    B．确定教育内容

    C．确定教育方法    D．确定教育形式

4、快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的作业”，学生们顿时安静下来。该老师的做法属于______。

   & ……此处隐藏19711个字……    随着运动强度的增加，呼吸膜厚度由正常到增厚，再到变薄，最后甚至有破裂的可能，如当呼吸道出现炎症时会使呼吸膜的呼吸作用减弱。 　 　 43、(1)“上挑式”传接棒技术。

    ①动作要领：传接棒时，接棒人手臂自然向后伸出，手臂与躯干成40°～50°角，掌心向后，拇指与其他四指自然张开，虎口张开朝下，传棒人将棒由下向上传入接棒人手中。

    ②优点：接棒人向后下方伸手臂的动作比较自然，传棒人传棒动作也比较自然，容易掌握。

    ③缺点：接棒后，接棒人手已握在接力棒的中部，如不换手再传给下一棒时，则只能握住接力棒的前部，容易造成掉棒，影响快速前进。

    (2)“下压式”传接棒技术。

    ①动作要领：“下压式”(向前推送)传接棒时，接棒人的手臂后伸，手臂与躯干成50°～60°角，掌心向上，虎口张开朝后，拇指向内，其余四指并拢向外，传棒人将棒由上向前下方传入接棒人手中。

    ②优点：每一棒次的接棒，接棒人都能握住棒的一端便于持棒快跑。

    ③缺点：接棒时，接棒人的手臂比较紧张，不够自然。