一、单项选择题

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1、为了探讨小学生的学习动机，研究者设计一些问题组成问卷，要求不同年级的学生回答，然后对其结果进行分析，这种研究方法是______

A.实验法B.观察法

C.个案法D.调查法

2、下列选项中，心理学家与其所属的学派搭配正确的是______

A.苛勒—行为主义B.詹姆斯—构造主义

C.华生—完形主义D.罗杰斯—人本主义

3、神经冲动在一个神经元内部的传导方式是______

A.声传导B.光传导

C.电传导D.化学传导

4、人类的视觉中枢位于______

A.额叶B.顶叶

C.颞叶

D.枕叶

5、个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为______

A.差别感觉阈限B.绝对感受性

C.绝对感觉阈限D.差别感受性

6、下列有关暗适应与明适应时间的描述，正确的是______

A.暗适应时间更长B.明适应时间更长

C.两者时间相同D.两者无可比性

7、当驾驶飞机在机场降落时，飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运动，近处快，远处慢。这种现象被称为______

A.线条透视B.空气透视

C.运动透视D.对象重叠

8、用社会交换理论来判定某种人际关系是否公平时，需遵循的原则不包括______< ……此处隐藏57344个字…… 时大。

84、自变量及其分类

实验中要操纵的自变量有三个：①驾驶员的类别(大客车驾驶员、货车驾驶员、轿车驾驶员);②驾龄(5年、10年、20年);③所听音乐的类型(摇滚乐、轻音乐、民乐)。其中，驾驶员的类别和驾龄应该作为组间变量，所听音乐的类型可以作为组内变量。

[考点]本题考点：实验设计。

[解析]考生需知道被试内、被试间和混合设计的基本概念，在此基础上对题目进行分析，找出自变量，因变量及额外变量，并且要注意额外变量的的控制及方法。85、因变量及其指标

因变量有两个，分别是：①注意力水平;②交通事故的情况。

注意力水平的测量指标有：①反应时，如从被试看到红灯到被试刹车的时间;②脑电指标，如被试看到红灯时P300的潜伏期和波幅。

交通事故的指标有：①正确率，如被试正确反应的次数;②辨别力指数，如被试在不同条件下从噪音(红、黄、绿等)中正确识别出信号(红灯)的d'。 　 　86、需要控制的额外变量及其控制方法

①被试特征，如被试的性别、年龄、实验前被试的生理和心理状态(疲劳、紧张等)，可以采用恒定法或随机化法进行控制，或者在实验之前先测量被试的身心状况，然后用统计控制法进行控制。

②材料特征，如音乐播放时长、音量等，可以采用恒定法进行控制。

③被试与材料的交互作用，如被试对音乐的喜好和熟悉程度，可以采用随机化法进行控制，或者通过前测合理选择音乐。

④环境特征，如实验时的路况、车速、噪音等，可以使用恒定法进行控制。

⑤实验设计特征，如音乐的播放顺序等，可以使用平衡法进行控制。