一、单项选择题

根据以下资料回答下列问题。

    2015年统计数据显示，今年研究生教育招生64.5万人，在校研究生19.1万人，毕业生55.2万人。普通本专科招生737.8万人，在校生2625.3万人，毕业生680.9万人。中等职业教育招生601.2万人，在校生1656.7万人，毕业生567.9万人。普通高中招生796.6万人，在校生2374.4万人，毕业生797.6万人。初中招生1411.0万人，在校生4312.0万人，毕业生1417.6万人。普通小学招生1729.0万人，在校生9692.2万人，毕业生1437.2万人。特殊教育招生8.3万人，在校生44.2万人，毕业生5.3万人。学前教育在园幼儿4264.8万人。

1、在中等职业教育、普通高中、初中、普通小学中，招生人数与在校人数比值最大的是______。

    A．中等职业教育    B．普通高中

    C．初中    D．普通小学

2、根据所给材料，以下说法正确的是______。

    A．2015年我国在校(园)人数最多的是学前教育

    B．2015年招生人数与毕业人数相差最少的是研究生教育

    C．2015年招生人数与毕业生人数相差最多 ……此处隐藏39776个字…… 多把时间放在学习上，孩子在完成家庭作业过程中效率更高、更有效、精力更集中。同样有了家长的介入。学生的家庭作业完成情况更好，有利于提高学生的学习成绩。家长的协助让孩子有更积极的情绪，做家庭作业的热情更高，更享受做作业的过程，同时改善了学生对家庭作业和学校的态度，从而发挥了家庭教育的作用。

    家长作业也颠覆了固有的思维模式，甚至颠覆了过去的教育手段，需要我们忍受其带来的阵痛。家长指导家庭作业的方式与学校教师的教学相悖，或者为孩子提供过多的帮助，不利于孩子的思考。家长的过多投入会加重孩子的压力。孩子因家长过多的介入而产生沮丧失望的情绪，与家长的关系变得紧张。

    孩子在早期学习阶段遇到困难时，家长的积极帮助和引导是十分必要的。家长的帮助可以树立孩子的自信心，让孩子养成良好的学习习惯。但随着孩子年龄的增长，家长也要灵活变通参与家庭作业的策略，让孩子成为独立自主的学习者。

    近些年来，教育部出台的“减轻学生负担”等文件中，都明确提出“不允许在小学低年级布置任何形式的家庭作业”。也不允许在小学中高年级布置过多过难、过于耗时的家庭作业，这些要求和规定对于走出“家长作业”误区、还给孩子幸福的童年具有重要意义。家庭作业在家庭教育中必不可少，教师可以通过布置一些促进运用和学生自我体验的实践性作业，把学生真正的从应试教育中解放出来。同时，家长也要和学校、教师加强沟通，以此来发挥家庭教育不可或缺的作用。