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2012年下半年中学教师认定资格考试(综合素质)真题试卷及答案

类型:全真试卷  解析:有解析  年份:2012  ★收藏  ✚纠错

单项选择题

1.第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有效益的模范,是学生最活生生的榜样”,这体现了教师劳动具有( )特点。

(A)创造性

(B)示范性

(C)长期性

(D)复杂性

【正确答案】B

【试题解析】 示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,这是教师劳动特点之一。故选B。

2.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。

(A)维护了正常的教学秩序

(B)漠视了学生的主导地位

(C)体现了教师的主导地位

(D)挫伤了学生的积极性

【正确答案】D

【试题解析】 刘老师面对学生的提问,没有做到因势利导,而是说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”严重的挫伤了学生勇于思考,乐于提问的积极性。故选D。

3.人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有( )。

(A)阶段性

(B)互补性

(C)顺序性

(D)差异性

【正确答案】D

【试题解析】 由于遗传、环境、教育和其自身的 ……此处隐藏22727个字…… ?对教育工作者而言,更需要这种“发现”精神。老师应该善于以发展的眼光、客观的眼光看待学生。对偏科的学生毛泽东,不同的老师就有不同的看法.有的说他最用功最聪明,有的说他很认真但也很一般,有的说他不认真也不聪明。我们今天的教育不也是面面俱到.有贪大求全之弊吗?在纪督学的眼里,像毛泽东这种只关心“出租汽车”,而不关心自己学业分数的学生是“不务正业”一但是我们想过没有,正是多少这样“不务正业”的人推动了我们社会的发展,改变了历史的进程。教师不仅要观察学生,更要扶持和指导学生,所谓“有教无类,因材施教”,教师看待学生,要全面和准确,更要性和客观,尽量照顾到每个学生的个性和理想。根据个性和理想,继续挖掘他们的潜能,激励他们的学习欲望,指导他们做人做事.为他们显示才能创造条件,就像郁达夫对沈从文那样。教师更应无私扶持人才、有容许人才超过自己的宽阔胸怀.就像戴维提携法拉第那样。当我们都以“发现”人才、培养人才为荣时,人才才会真正源源不断而来,社会才会呈现人才荟萃的大好局面。

【试题解析】 这是一篇话题作文,体现的中心思想是,从戴维的角度讲:人才需要“发现”;从法拉第角度讲:人才自己拼命往外拱,争取脱颖而出。范文是一篇议论文。开头提出观点:人才需要发现,更需要培养和扶持。第二、三、四段,采用事实论据,运用例证法论证发现人才是人才成长、培养人才的重要前提。第五、六段,紧扣命题意图与考试要求,提出教学工作一是要全面了解学生,发现优点,二是要用宽容、爱心扶持、指导学生。第七段,结尾处重申中心论点,总结文章内容。

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