单项选择题
1.实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是( )。
(A)学校的环境创设
(B)教师的主导作用
(C)家长的积极配合
(D)学生的能动活动
【正确答案】B
2.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是( )。
(A)教学情境
(B)职业生存
(C)学生发展
(D)教学设计
【正确答案】B
【试题解析】 处于关注职业生存的教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。
3.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是( )。
(A)教学态度
(B)教学方式
(C)教学手段
(D)教学组织形式
【正确答案】B
4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出( )，为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。
(A)以输入地政府管理为主，以全口制公办中小学为主
(B)以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅
……此处隐藏15077个字…… 不可以呢?我们能够自豪地承认优秀学生，也可以为其他学生的一点点进步，一点点优点感到自豪!善待我们身边的每一个孩子，尤其是我们那些“挖土豆”的孩子，真诚地给予他们关爱。【试题解析】 立意：(1)从母亲的角度而言： 望子成龙，盼女成凤，将来有朝一日出人头地，似乎是“人之常情”。诚然，孩子能成才、有个所谓体面工作毕竟是好事。但从客观上讲，成为高材生和公务员的也毕竟是少数。我们大多数孩子最终只能成为一个普通劳动者。 希望不等于奢望，成才固然可喜，成“人”也该可贺。道路千万条，行行出状元。做家长的要来个思想解放，让孩子们从我们为之预没的种种前途的框框中“解放”出来，快快乐乐，健康成长。 杜鲁门的母亲是一位伟大的母亲，她不仪为有一个身为世界上最富强国家的总统的儿子而自豪，同时也为另一个默默无闻的在地里挖土豆的儿子而自豪。同样的自豪，是母亲的博大胸襟，是一种不掺杂任何俗世观念的无差别的爱。 这真是一位伟人的母亲。其实，生活原本也是这样。红花绿叶，各有其妙。只要不平庸，平凡和伟大一样令人自豪。(2)从教育观角度而言： 小管是对优生还是差生要平等对待。(3)从社会学角度而言： 职业没有高低贵贱之分，只要是有意义，敬业乐业，都应得到尊重。对能做的工作要热爱执著。总统的工作是重要的，也是有限的，不是每个人都做得到，也不是每个人都做得了的。做自己做得了的事要安心去做。 做一个好的领袖是一支燃得亮亮的蜡烛，做一个好的家庭主妇也是一支燃得亮亮的蜡烛，如果每个人都做一支燃得亮亮的蜡烛，那世界上便没有了黑暗的地方。 做好自己能做的事，人活着就有了价值;做好自己能做的事，人活着就有了意义。
