教育基础理论
- (2014四川雅安)“拼盘式”课程是指()。A国家课程B简单相加式综合课程C相关 2022-09-25
- (2015广西)桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起 2022-09-25
- (2015广东粤东西北)依据一种理论建立起来的课程是不适宜的，是站不住脚的。应 2022-09-25
- (2014山东威海)“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的 2022-09-25
- （2015山东济南）“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是() 2022-09-25
- (2014山东青州)与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是()。A激发学生积极 2022-09-25
- (2014河北沧州)编写教科书和教师教育教学的主要依据是()。A教育目标B课程标 2022-09-25
- (2015湖北潜江)在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育 2022-09-25
- (2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。A教师B学生C教科书D教学参考资 2022-09-25
- (2014福建)通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为() 2022-09-25
- （2015山东）关于教育质量与教育公平，说法正确的是()。A教育质量与教育公平是一 2022-09-25
- （2015江西）“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 2022-09-25
- （2014江西）被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()。A《理想国》B《学 2022-09-25
- （2014黑龙江大庆）赫尔巴特第一个明确提出了()这一概念，把道德教育与学科知识统 2022-09-25
- (2014广西)确定教学目标的依据是()。A课程标准B教学原则C教学大纲D教师教学 2022-09-25
- (2014河北沧州)把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的 2022-09-25
- （2015山东济南）教育相对独立形态形成的标志是()。A专业教师的出现B教育学成为 2022-09-25
- （2015江西）建立家长QQ群是班主任实现()角色的工作方法。A班级工作的领导者B学 2022-09-25
- （2014江西）实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是()。A教师、书本、课堂B儿 2022-09-25
- (2014山东济宁)班主任要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要指导学生正 2022-09-25
- （2014湖北十堰）某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴 2022-09-25
- （2013安徽滁州）与“揠苗助长”“一曝十寒”相对立的教学原则是()。A循序渐进 2022-09-25
- (2014山东青岛)教育系统是一个复杂的系统。其内部诸多要素之间的各种关系具 2022-09-25
- (2014山东青州)教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是 2022-09-25
- (2015辽宁大连)联合国教科文组织在《学会生存》一书中主张建设学习化社会。 2022-09-25
