一、单项选择题

1、一般认为，我国境内已知最早的人类是______。

    A．元谋人

    B．北京人

    C．半坡人

    D．河姆渡人

2、《左传》曰：“封建亲戚，以藩屏周。”其中的“封建”是指西周时期实行______。

    A．禅让制

    B．分封制

    C．王位世袭制

    D．郡县制

3、我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是______。

    A．夏

    B．商

    C．秦

    D．汉

4、欧洲人最早穿上中国丝绸制成的衣服是在______。

    A．秦

  &nb ……此处隐藏42944个字…… 学生的观察、材料研习、讨论、问题探究等结合起来；充分运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等手段，进行形象、直观的教学；注重现代信息技术与历史教学的整合，努力创造条件，利用多媒体、网络组织教学，开发和制作历史课件。

    ⑤注重培养学生的创新意识和实践能力，教师应创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件。鼓励学生积极思考，勇于提出质疑和说明自己的观点、看法，对历史进行有意义、有创建的阐释。 　 　

五、教学教法题

72、 　 　 73、[参考设计]

    (1)知识与能力：知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，机器的发明与应用从轻工业部门扩散到重工业部门的基本史实。

    (2)过程与方法：通过读图、阅读，启发思考，理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系，培养比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。

    (3)情感、态度与价值观：通过本课学习，认识到伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，形成良好的情感意志，培养从历史现象认识事物本质的能力。