一、填空题

1、音乐中的基本表现要素和手段主要有______、调式、______、节奏、音区、力度、音色、织体等。

2、柴科夫斯基是______(国籍)作曲家，他的舞剧作品有______、______、______。

3、民乐合奏曲《金蛇狂舞》是我国著名音乐家______的作品。

4、民歌按体裁可分为______、______、______三大类。

5、我国著名民间艺人阿炳原名叫______，他的二胡独奏曲《______》是一首闻名中外的不朽之作。

6、中国新歌剧的标志性作品是《______》，其中的《北风吹》是根据河北民歌《______》改编而成的。

7、歌剧《图兰朵》由______(国籍)作曲家______创作。在这部作品中，作曲家将中国民歌《______》的音乐元素融入了进去。

8、我国的民族音乐调式多以宫、______、角______、羽五声为主。

9、《蓝色多瑙河》由______(国籍)作曲家______创作，他被誉为“______”。

10、比才最优秀的作品是1874年根据梅里美的小说改编而成的同名歌剧《______》。

11、湖北随州出土的______编钟，显示了我 ……此处隐藏19175个字…… )注意音乐教学各领域之间的有机联系。四个音乐教学领域是一个相互联系、相互渗透的整体。教师应全面理解和掌握音乐教学各领域的内容要求及其相互联系，并在教学中将其融合成有机整体，全面提高学生的音乐素养。

    (4)正确处理教学中的各种关系。学生是教学活动的主体，应充分发挥学生学习的主动性。教师作为教学的组织者和指导者，是沟通学生与音乐的桥梁。在教学过程中建立民主、平等的师生关系，突出学生在教学中的主体地位和教师在教学中的主导作用，加强教学过程中的师生互动交流。

    (5)积极引导学生进行音乐实践活动。在教学中要积极引导学生参与聆听、演唱、演奏、编创以及综合性艺术表演等实践活动，多听音乐、多唱歌、多演奏乐器、多接触乐谱，不断积累音乐实践经验等。

    (6)合理运用现代教育技术手段。电脑和网络使音乐的传播和复制打破了时间和空间的制约，极大地丰富了音乐教育的资源，对音乐教育的方法和观念产生了重要影响。教师应充分认识以电脑多媒体和网络为代表的现代信息技术对音乐教育的重大作用。教师要经常关注现代信息技术的新发展，充分利用学校、家庭和社会的电脑和网络资源，不断更新教学手段，引导学生有效地进行学习。

    (7)因地制宜地实施课程标准。各学校和教师应结合本地、本民族和本校的具体情况，充分利用当地的课程资源，创造良好的校内外音乐环境，丰富具有区域文化和民族文化特色的教学内容，因地制宜地把握各教学领域课程内容的弹性尺度。