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2024年上半年教师资格认定考试高级中学音乐真题及答案

类型:全真试卷  解析:有解析  年份:2024  ★收藏  ✚纠错

单选题

第1题

下面谱例的拍号是()。

A.

2/4

B.

3/4

C.

3/8

D.

6/8

正确答案:D

第2题

下面谱例中,第二小节使用的属和弦是()。

A.

属二和弦

B.

属三四和弦

C.

属五六和弦

D.

属七和弦

正确答案:A

第3题

适合下面谱例的音乐术语是()。

A.

Presto……此处隐藏14602个字…… 学生乙:为什么跟现代都市没关系呢?

师:因为这段音乐是电影《赤壁》的配乐,就是描写古代的场景。

(3)小结

(后略)

第35题

依据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)》基本理念,对以下教学设计中存在的问题进行分析(7分),并提出改进建议(8分)。

正确答案:

该教师的做法是不正确的,应当予以修正。

(1)该教师的做法违背了《普通高中音乐课程标准》中“强调音乐实践,开发创造潜能”的基本理念。课例中,该教师的教学活动主要围绕人文知识介绍和音乐欣赏展开,未曾体现创编实践的内容,不符合“音乐编创”模块的学习特点,这样做不利于学生音乐实践能力的进一步培养。

(2)该教师的做法违背了《普通高中音乐课程标准》中“立足核心素养,完善评价机制”的基本理念。课例中,在学生回答不够准确时,该教师直接否认了学生的回答,缺乏对学生的进一步引导,打击了学生学习的积极性,这样做不利于学生独立解决问题能力的提升,也影响了其学习兴趣的进一步培养。

综上所述,在音乐教学中为了实践《普通高中音乐课程标准》中“强调音乐实践,开发创造潜能”的基本理念,可以从以下几个方面入手:

首先,结合所学内容进行音乐编创,如节奏、舞蹈、乐器、歌词等方面的音乐编创,在丰富的音乐形式中提高学习参与度。

其次,在评价方式上寻求更多可能性,如学生自评、组内互评与教师评价相结合,定性的文字评述与定量的等级评价相结合等,做到以评促学。

Tags:教师资格认定考试 高级中学音乐
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