一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1、孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。

    这说明孙老师注重______。

    A．行动研究    B．同伴互助

    C．微格教学    D．专业引领

2、熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明______。

    A．分数决定孩子的未来    B．学生的成绩关键在家长

    C．家长不能只追求分数    D．素质教育需要废除考试

3、陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是______。

    A．不予理睬继续上课&nbs ……此处隐藏28911个字……

字迹潦草

字迹难辨

    本段材料围绕一种“诡异谷”现象，并举例《最终幻想：灵魂深处》这部电影中人物角色的合成的超级完美，反而导致评论界的批判和市场的失败，点出动画师们学会了将不完美因素融入设计，创作出的人物也讨人喜欢了，最后一句点出材料的观点。

    材料中可以从两个方面来审题：

    一、追求完美与容忍缺陷；

    二、要学会全面、辩证地看问题。

    立意：

    一：可以从世间的任何事物都不会真正达到完美的程度，我们要学会容忍缺陷，学会追求完美和容忍缺陷的有机结合；在教育教学领域里，可以阐述用发展的眼光看待学生，允许学生犯错，允许学生不完美，给予学生足够的发展空间，进而促进学生的全面和谐发展，构建良好的师生关系。

    二：可以换角度来看待人生的诸多不完美，很多“缺陷”，可能在别的领域是“完美”。在教育教学领域里可以引申为“一分为二”地看待学生，将学生微不足道的“缺陷”放置在合适的领域里，变成闪光的“完美”。