单项选择题
第1题、杜老师组织了“小小探险家”活动，她发现了每个孩子都有独特之处，豆豆记录昆虫，小雨记录花朵，杜老师在一旁不停鼓励，让孩子们分享自己的发现，和孩子们一起创作活动展板。关于杜老师的做法，下列表述正确的是()。 ①杜老师关注幼儿的主体性 ②杜老师注重幼儿发展的阶段性 ③杜老师是合作者 ④杜老师是引导者 ⑤杜老师面向全体幼儿 ⑥杜老师培养幼儿安全意识
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.①③⑤⑥
D.②④⑤⑥
参考答案：B
第2题、幼儿园入学之周是孩子们最不容易适应的一周，为了让孩子们尽快适应幼儿园的生活，高高兴兴地上幼儿园，老师做法不正确的是()。
A.让家长接回家安抚
B.通过家访与幼儿建立紧密联系
C.不让幼儿从家里带一件玩具入园
D.开展“幼儿园我的家”主题活动
参考答案：A
第3题、为了让幼儿掌握正确的洗手流程和方法，李老师编了“洗手谣”“先把小手来打湿，再把肥皂搓手上，左搓搓，右搓搓，手心手背都要搓……”幼儿边念儿歌边搓手，李老师的行为体现幼儿教师劳动特点的()。
A.创造性
B.直观性
C.示范性
D.游戏性
参考答案：A
第4题、在一次主题为“怎样让大蒜立起来”的科学活动中，黄老师同幼儿借橡皮泥、纤维绳， ……此处隐藏21368个字…… 以谦逊的姿态在雅典街头与学生对话，用"产婆术"启发学生思考。他从不以真理的拥有者自居，而是以真理的接生婆自许。正如苏步青先生所言，真正的师者不在于自己有多高的成就，而在于能否培养出超越自己的学生。苏格拉底的学生柏拉图，柏拉图的学生亚里士多德，正是这种师生传承，让古希腊哲学的光芒照耀至今。 中国古代的师道传统，更是将"传道"置于首位。孔子"有教无类"的教育理念，打破了贵族对教育的垄断。他周游列国，广收门徒，培养了三千弟子，其中贤者七十二人。孔子说："三人行，必有我师焉。"这种开放的教育理念，让中华文明得以绵延不绝。朱熹在白鹿洞书院讲学时，不仅传授知识，更注重培养学生的品格。他说："读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。"这种教育理念，培养了一代代经世致用的人才。 在现代教育中，师者的使命更加重大。居里夫人不仅自己获得诺贝尔奖，还培养了女儿伊雷娜·约里奥-居里成为诺贝尔奖得主。她说："在科学的道路上，不应该有性别的界限。"这种开放包容的教育理念，让科学精神得以传承。钱学森回国后，不仅致力于科学研究，更倾心培养年轻一代。他说："科技创新，关键在人才。"正是这种远见卓识，为中国的航天事业奠定了人才基础。 师者如灯，照亮的是人类文明传承的道路。从苏格拉底到孔子，从居里夫人到钱学森，正是这种无私的传承精神，让人类文明得以延续和发展。苏步青先生的话提醒我们，教育的真谛不在于培养多少追随者，而在于培养多少超越者。在这个知识爆炸的时代，我们更需要这种开放包容的教育理念，让每一盏明灯都能照亮更多求知者的道路，让人类文明的火种永远传承下去。
