单选题
1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是（ ）
（A）信念
（B）信仰
（C）理想
（D）空想
【正确答案】C
【试题解析】 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2.由于所处的经济和社会地位不同，不同群体的人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的（ ）
（A）阶级性
（B）思想性
（C）实践性
（D）时代性
【正确答案】A
【试题解析】 在存在阶级的时代里，理想信念具有阶级性，不同的阶级具有不同的理想信念，即不同群体的人们由于所处的经济和社会地位不同而拥有不同的理想信念。
3.根据内容的不同，理想信念可以分为不同的类型。一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质，追求什么样的精神生活，成就什么样的人格形象，这属于（ ）
（A）生活领域的理想信念
（B）职业领域的理想信念
（C）社会领域的理想信念
（D）道德领域的理想信念
【正确答案】D
【试题解析】 道德理想是人们在做人方面所向往和追求的目标。一个人对自己的道德品质、人格形象、理想人格的要求，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。
4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是（ ）
（A）个人理想与社会理想的关系
（B）科学理想与非科学理想的关系
（C）阶段性理想与最 ……此处隐藏13741个字…… 全体社会成员的公共利益。在阶级对立和冲突相对缓和的社会，法在执行社会公共事务方面的作用越来越重要。
32.论述当代大学生为什么要培养和树立为人民服务的人生目的。
【正确答案】(1)只有为人民服务的人生目的才是科学高尚的人生目的，才值得当代中国大学生终身尊奉、矢志践行。 (2)培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。只有树立这样的人生目的，才能在服务人民、奉献社会中创造人生价值，肩负起建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 (3)培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。只有树立这样的人生目的，才能在为他人、为社会做贡献的同时，获得物质上的收益和精神上的提升。 (4)培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。只有树立这样的人生目的，才能正确把握个人与社会的关系，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观的影响。
33.论述社会主义道德建设应与中华民族传统美德相承接。
【正确答案】(1)中华民族在长期的历史发展中形成了宝贵而丰富的传统美德，它是社会主义道德建设的丰富源泉。 (2)继承和弘扬中华民族传统美德，符合道德发展的客观规律。我国社会主义道德建设不是凭空产生的，是对历史上全部传统美德的继承和发展。 (3)继承和弘扬中华民族传统美德是社会主义道德建设的内在要求，能够体现社会主义道德的民族特色，增进我们的文化自信和价值自信，增强民族的自尊心和自信心。 (4)社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接一定要坚持正确的立场，取其精华、去其糟粕，实现创造性转化和创新性发展。