一、简述题

(60分)

1、简述思想政治教育的地位

2、简述思想政治教育环境的特点

3、简述运用思想政治教育方法的要求

二、论述题

(90分)

4、联系实际论文化环境对思想政治教育的影响

5、联系实际论述思想政治教育者与教育对象的关系

答案:

一、简述题

1、思想政治教育的地位，是指思想政治教育在我国社会主义现代化建设战略全局中所处的位置。把思想政治教育放在适当的地位上，是做好思想政治教育工作的前提。

(1)思想政治教育是中国共产党的真正优势

思想政治教育是伴随着国际共产主义运动的发生、发展，伴随着无产阶级政党的创立逐步形成和发展起来的，是马克思主义与工人运动相结合的产物。正是因为无产阶级政党充分运用了思想政治教育这个有力武器，社会主义才由理论变为现实，社会主义革命才能由一国胜利到多国胜利。中国社会主义革命和建设的实践说明，以马克思主义为指导的思想政治教育是中国共产党的传家宝，它在党的事业中居于极其重要的地位，是党的工作的一条重要战线，发挥着巨大的作用。

(2)思想政治教育为社会经济基础所决定又为其服务

人类社会是由生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑所构成的，其中，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑;而生产关系对生产力、上层建筑对经济基础又具有反作用。在这个结构体系中，思想政治教育是思想上层建筑即社会意识形态的重要组成部分之一，它不仅为经济基础所决定并且为其服务，而且也受制于上层建筑的其他部分并对其产生重要的反作用。这一地位 ……此处隐藏16853个字…… 上，设计活动方案，确立教育内容，选择活动的方式方法等。

b.思想政治教育对象在教育过程中也发挥着重要的作用，主要体现为：

第一，参与作用。思想政治教育活动无疑需要教育对象的积极参与，否则，思想政治教育活动就无法进行。

第二，制约作用。教育对象能动性的发挥必然导致教育对象对教育者乃至对整个教育活动的制约。

第三，反馈、检验作用。思想政治教育的目的在于提高受教育者的思想品德水平，其效果只能通过教育对象的思想观点、行为表现来检验。

(3)正确处理思想政治教育者和教育对象的关系

教育者和教育对象之间的关系是思想政治教育过程中最基本、最微妙也是最难处理的关系，需要进行深入的研究。

①平等

思想政治教育是平等、自由、民主的教育。没有教育者和教育对象之间的平等，就没有民主的思想政治教育。思想政治教育应是教育者和教育对象之间的对话，而对话的双方是真正平等的。平等，是教育者和教育对象关系的本质特征，也是处理两者关系的基本准则。

②理解

理解就是了解、沟通，是透过现象分析本质的一种理性的过程。思想政治教育者和教育对象之间的理解是一种相互了解、相互尊重、相互支持，在此基础上会形成一种良好的教育环境和教育氛围，从而达到理想的教育效果。

③共享

思想政治教育活动是思想政治教育者和教育对象的精神共享，共享是两者关系的核心内容，也是处理两者关系的重要原则。在思想政治教育过程中，思想政治教育者和教育对象都应该有共享意识。思想政治教育是教育者和教育对象之间共享知识、共享经验、共享智慧、共享人生的意义与价值的过程。