一、简述题

(共4小题，每小题15分，共60分)

1、如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

2、为什么说思想政治教育是中国共产党的真正优势?

3、简述社会主义市场经济建设对人们思想产生的影响。

4、简述大众传播载体的特征和思想政治教育功能。

二、论述题

(共3小题，每小题30分，共90分)

5、结合个人生活经验，谈谈对思想政治教育个体享用功能的认识。

6、联系实际，论述文化环境对人的思想品德及思想政治教育的影响。

7、阅读材料：

2011年10月13日下午5时30分许，年仅两岁的小悦悦(本名王悦)在广东佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。此事引发社会舆论广泛热议。2011年10月23日，佛山280名市民聚集在事发地点悼念小悦悦，宣誓“不做冷漠佛山人”。

请运用道德观教育的有关内容对这一事件作一评析。

答案:

一、简述题

1、“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”是由马克思提出的，它主要包括以下两层含义：

(1)人的本质不仅具有自然属性，而且也具有社会属性。马克思指出，人的“本质不是人的胡子、血液、 ……此处隐藏26411个字…… 性、群众性和继承性，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义道德体系的重要组成部分。遵守社会公德，是我国宪法所规定的每一个公民应尽的义务，也是对公民的基本道德要求。因此，只要搞好道德观教育，搞好社会公德教育，才能引导人们发扬社会主义人道主义精神，互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助，尊老敬贤;才能帮助人们遵守社会公共秩序，维护社会的安定，见义勇为，敢于同一切不良行为作斗争。只有这样，我国公民的素质才能得到提高，社会生活才能够正常运行，才能形成良好的社会风气，也才能避免“小悦悦”类似事件的发生。

从“小悦悦”事件可以看出我国社会公德的缺失，我国自古就是一个崇尚高尚道德情操的民族，有着优良的文化传统，但是目前我国国民道德在一定程度上出现滑坡现象，近几年来关于国人如何冷漠的报道经常见诸报端，倒地的老人无人搀扶、医生见死不救等。这些事件无疑不折射出国人日益下滑的道德，中国是文明古国，有着敬老爱幼的传统，但是现如今这一传统美德似乎被人们遗忘，在经济大潮的冲击下功利显得愈来愈重要，于是一些淳朴的美德渐渐地丧失了，冷漠这一现象在我们的周围太多了，这都在拷问着我们的社会，不管怎么说小悦悦的悲剧是路人冷漠的结果，在愤怒的批评道德滑坡的同时，我们也要想想造成这些的是什么，我们是否都不会冷漠，我们每个人是否是做到稳固社会的良好风气呢，一个社会的风气是由许多人营造的，每个人都无法置身事外。我们要用社会公德的基本内容来要求自己，做到“五爱”，这是基本的道德要求，也是我们应尽的义务。国家也要大力倡导社会公德教育。只有这样，我们的社会才能越来越和谐，在互相关爱的环境中，我们的生活才会越来越美好。