一、概念解释题

(每小题5分，共30分。)

1.集体潜意识

集体潜意识也称集体无意识，是指同一文化中所有成员的无意识心理中包含的共同的思想、意象和精神特征。是荣格首创的概念，区别于个体的无意识，集体潜意识的主要内容是原型。

2.心理发展的历史文化观

维果茨基创立了文化历史理论，用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能。维果茨基认为，由于工具的使用，人产生了新的适应方式，即物质生产的间接方式，人不再像动物一样以身体的直接方式来适应自然。人的工具生产中凝结着人类的间接经验，即社会文化知识经验，这就使得人类的心理发展规律不再受生物进化规律所制约，而受社会历史发展的规律所制约。心理的发展指的是一个人的心理(从出生到成年)在环境和教育的影响下，在低级的心理机能的基础上，逐渐向高级的心理机能的转化过程。心理发展的高级机能是人类物质产生过程中发生的人与人之间的关系和文化历史发展的产物。

3.心理咨询

心理咨询是指专业人员通过人际关系，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。这一定义涉及四个层面：咨询须建立良好的人际关系;咨询是在心理学有关理论指导下的活动;咨询是对来访者进行帮助的活动过程;咨询的根本目的是帮助来访者自强自立。

4.偏见

偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据而形成的对其他人或群体的片面甚至错误的看法与影响。偏见是与态度的情感要素相联系的倾向性，它对他人的评价建立在其所属的团体之上，而不是认识上。

5.领导

领导就是引导和影响个体、群体或组织来实现所期望目标的行为。领导行为对个人、群 ……此处隐藏27284个字…… 对小强进行治疗。

(1)强迫症(OCD)，是严重影响个体日常生活的一种心理障碍，它以反复出现的强迫观念和强迫行为为主要临床特征。强迫观念是以刻板形式反复进大患者意识领域的思想、表象或冲动意向，尽管患者认识到这些观念是没有现实意义、不必要或多余的，虽极力摆脱和排斥，但又无能为力，因而感到十分苦恼和焦虑。强迫动作是为阻止或降低焦虑和痛苦而反复出现的刻板行为或动作。

(2)强迫症的治疗

①心理分析疗法

a.弗洛伊德认为，治疗的目的是揭示被压抑的欲望和冲动，并让患者面对其所真正害怕的东西——某种给他带来满足的冲动，让患者领悟症状中无意识的真实含义。

b.认识领悟疗法强调对幼年经验不勉强追忆，主要让患者领悟症状是用儿童幼稚的逻辑思维推断出来的，是用不切实际的儿童态度对待某些事物的结果。在此基础上，鼓励患者用成人的态度重新审视自己的情感和行为，放弃儿童模式，用成人方式思考行事。

②认知行为疗法

a.暴露与反应阻止法(行为疗法)：要求患者反复地长时间暴露于引发焦虑、强迫思维或强迫行为的物体和情境中，同时克制强迫行为。

b.认知治疗的基本目标是使患者重新分配注意力，恢复认知过程的平衡，建立一个更合理、更灵活的思维世界。常用的技术有：挑战强迫性的思维、思维阻断法、挑战消极的自动式思维。

③森田疗法

森田疗法可采取住院和门诊两种形式，其疗效在临床上得到了验证。主要针对强迫观念有效，而不适用于强迫行为。将森田治疗原则改进为“忍受痛苦，为所当为;忍受痛苦，有所不为;寻找痛苦，为所怕为”。