单项选择题
第1题、  董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生，这一认识忽视了学生______。
A.发展的独立性
B.发展的主体性
C.发展的全面性
D.发展的主动性

参考答案：C

 
 
第2题、  数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法!”李老师眼一瞪，说：“就你聪明!赶紧坐好，认真听课!”下列关于李老师做法的表述，不正确的是______。
A.不利于培养学生的创新意识
B.不利于营造良好的师生关系
C.不利于培养学生的实践能力
D.不利于发挥学生的主体作用

参考答案：C

 
 
第3题、  针对学生注意力分散的问题，唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析，设计了矫正方案并实施，取得了良好效果。唐老师的做法体现的教师专业发展途径是______。
A.行动研究
B.校本教研
C.专业引领
D.进修培训

参考答案：A

 
 
第4题、  李老师在交流经验时说：“尽管我课前已经准备好了教学设计，但在实际教学过程中还是灵活地调整了教学策略。”李老师的做法表明教师的专业实践具有____ ……此处隐藏19230个字…… 这些学生的智力就真的会得到较快、较好的发展。所以，在学习过程中，赏识、激励至关重要，任何学生，不管是优秀生还是后进生，都需要不断的激励。                                   遵循教育规律，给孩子成长的时间和空间。教育家苏霍姆林斯基就曾说过，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。当前教育现象中，校内作业负担重，校外补课压力大，原本多彩的童年逐渐黯淡，但这样真正能促进孩子们成长吗?答案是否定的。就像电视剧《小舍得》里面的两个孩子：子悠和欢欢，因为过重的课外辅导和学习压力，子悠失去了自由，欢欢没有了欢乐。“双减”政策势在必行，要让学生们从教室里解放出来，多到户外去强健体魄和感受世界；要让学生们从作业堆里解放出来，有时间俯下身子去嗅一嗅花草芳香；要让同学们从机械操练中解放出来，有时间天马行空，有时间奇思妙想。  天体遵循着规律，才有日月之行的光辉闪耀；大地遵循着规律，才有四季轮回的生生不息；教育遵循着规律，才有健康成长的明天无限。遵循教育规律，给学生信任、赏识与空间。不仅可以让孩子健康成长，保持对生命的热忱，还会收获意想不到的惊喜。