单选题

第1题

雕塑一般分城市雕塑、园林雕塑、室内雕塑等，这是从( )哪个角度去分类。

A.材质选择

B.题材内容

C.表现手法

D.放置环境

正确答案:D

第2题

如图1，该作品出自三星堆遗址的名( )。

A.扶桑神木

B.青铜神兽

C.青铜神鸟

D.青铜神树

正确答案:D

第3题

下列选项中，哪幅图是《富春山居图》( )。

A.

B.

C.

……此处隐藏9395个字…… 实用性，具有收藏和欣赏价值;便于携带。

教师组织学生观看短片《天坛》，并播放其制作过程视频，提出问题：视频中是怎样进行旅游纪念品设计的?

学生回答后，教师总结：1.从形象入手，以最能体现旅游景点特点的典型形象展开设计。2.确定制作旅游纪念品的种类。旅游纪念品可分为观赏性和实用性两大类。3.选择材料和表现形式。就地取材，既突出地域特征、传统文化，又要有时代性。4.画出设计草图。5.制作。

(2)示范

①确定主体，抓住形象。

②确定纪念品的种类，选择材料。

③画出草图。

④进行制作。

环节三：实践展评

(1)课堂实践：教师让学生动手完成旅游纪念品设计，要突出地城特色，体现纪念意义。学生创作时教师巡视指导。

(2)展示评价。

①展示：作品以自愿方法展示。

②评价：采取以自评为主，互评、师评为辅的评价方式。在注重鼓励式评价为主的基调上，也需要针对学生的不足给出改进建议。评价活动结束后，让学生课后把作品放入档案袋保存

环节四：小结作业

(1)小结：师生回顾本课重点知识，并进行本课德育渗透教育。

(2)作业：搜集其他旅游纪念品，并分析其特色，下节课与同学们分享。

六、板书设计