单选题
第1题
雕塑一般分城市雕塑、园林雕塑、室内雕塑等,这是从( )哪个角度去分类。
A.材质选择
B.题材内容
C.表现手法
D.放置环境
正确答案:D
第2题
如图1,该作品出自三星堆遗址的名( )。
A.扶桑神木
B.青铜神兽
C.青铜神鸟
D.青铜神树
正确答案:D
第3题
下列选项中,哪幅图是《富春山居图》( )。
A.
B.
C.
……此处隐藏9395个字…… 实用性,具有收藏和欣赏价值;便于携带。
教师组织学生观看短片《天坛》,并播放其制作过程视频,提出问题:视频中是怎样进行旅游纪念品设计的?
学生回答后,教师总结:1.从形象入手,以最能体现旅游景点特点的典型形象展开设计。2.确定制作旅游纪念品的种类。旅游纪念品可分为观赏性和实用性两大类。3.选择材料和表现形式。就地取材,既突出地域特征、传统文化,又要有时代性。4.画出设计草图。5.制作。
(2)示范
①确定主体,抓住形象。
②确定纪念品的种类,选择材料。
③画出草图。
④进行制作。
环节三:实践展评
(1)课堂实践:教师让学生动手完成旅游纪念品设计,要突出地城特色,体现纪念意义。学生创作时教师巡视指导。
(2)展示评价。
①展示:作品以自愿方法展示。
②评价:采取以自评为主,互评、师评为辅的评价方式。在注重鼓励式评价为主的基调上,也需要针对学生的不足给出改进建议。评价活动结束后,让学生课后把作品放入档案袋保存
环节四:小结作业
(1)小结:师生回顾本课重点知识,并进行本课德育渗透教育。
(2)作业:搜集其他旅游纪念品,并分析其特色,下节课与同学们分享。
六、板书设计