一、单项选择题

1、下列选项中，主视图是圆的是______。

    A．

    B．

    C．

    D．

2、如图，在由边长为1的小正方形组成的方格纸中，△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上，则cos∠ACB的值为______。

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    ∴∠OAD=∠OCB。

    ∴AD∥BC。

    同理AB∥DC。

    ∴四边形ABCD是平行四边形。

    引导学生用以上方法对另外两个猜想进行证明。

    教师总结：在证明一个四边形是平行四边形时，通常要化归到平行四边形的定义上，并把平行四边形问题转化为证明三角形全等或角相等，得出两直线平行，即可证得结论成立。

    三、归纳总结

    回顾平行四边形的性质定理及本节课所学。

    师生共同总结：平行四边形的判定定理与相关的性质定理互为逆定理。也就是说，当定理的条件与结论互换后，所得命题依然成立。

    【设计意图】引导学生经历猜想、探究和证明的过程，锻炼了学生的动手操作能力，通过让学生用数学语言表述和证明，让学生感受数学的简洁美，培养其符号化与转化思想。