单选题
第1题

行列式的值是（  ）。

 A.
–3
 B.
–1
 C.
0
 D.
2
正确答案:D
第2题

平面x-y+z=0和平面x+y+z=1的位置关系是（  ）。

 A.
相交且垂直
 B.
相交而不垂直
 C.
平行
 D.
重合
正确答案:B
第3题

当时，，，

论述题
第15题

初中阶段“综合与实践”活动以项目式学习为主，请给出项目式学习的完整过程，并阐述每个步骤的具体作用。

正确答案:

项目式学习的设计以解决现实问题为重点，综合应用数学和其他学科知识解决问题，体会数学知识的价值，以及数学与其他学科的关联。项目式学习的全过程：①综合运用数学和其他学科的知识与方法，在实际情境中发现问题，并将其转化为合理的数学问题。发掘合适的项目，引导学生通过小组合作或独立思考，发现并提出合适的数学问题，经历从语言表达到数学表达的过程，帮助学生感悟如何从数学的角度审视问题，学会用数学的眼光观察现实世界。②独立思考，与他人合作，提出解决问题的思路，设计解决问题的方案。解决问题的过程要与提出问题的过程有机地结合起来，帮助学生积累解决实际问题的经验，感悟解决现实问题不仅要关注数学的知识，还要关注问题的背景知识，发现问题的本质与规律，然后用数学的概念、定理或公式予以表达。③根据问题的背景，通过对问题条件和预期结论的分析，构建数学模型，引导学生用数学的思维思考现实世界。④合理使用数据，进行合理计算，借助模型得到结论。⑤根据问题背景分析结论的意义，反思模型的合理性，最终得到符合问题背景的模型解答。模型中的参数或重要指标常常与所要解决问题的背景资料有关，需要分析结论是否与现实吻合。如果有悖于现实，就需要调整模型，直至合理。在这样的过程中，让学生感悟重事实、讲道理的科学精神，体会数学表达的简洁与精确，引导学生用数学的语言表达现实世界。