技能选择题

案例介绍：求助者由于工作问题烦躁，情绪不好两个多月。

心理咨询师：“您好!请问我能为您提供什么帮助吗?”

求助者：“我最近心情不好，烦躁。”

心理咨询师：“您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗?”

求助者：“主要是工作不顺心，领导排挤我。

心里咨询师：“您的意思是，因为领导排挤您，所以您觉得在工作上不顺心，是吗?”

求助者：“是的。”

心理咨询师：“那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗?”

求助者：“我是一年前从国外留学回来，进入这家国企的，一直跟着现在的领导工作。这一年来，她总是让我做些收集资料、整理文件等无足轻重的事情，从没有交给我任何重要的工作。

两个月前，我们部门有个大项目，我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作，他答应得挺好，结果还是让我做些辅助工作。”

心理咨询师：“因为这件事，您开始觉得领导排挤您?”

求助者：“是啊!他这就是排挤我啊!他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头，所以处处压着我，不让我参与重要的工作。最近两个多月，见到本单位其他领导我都生气、心烦。父母有时劝我两句，我还和父母大发脾气，惹得父母伤心。”

心理咨询师：“听了您的叙述，我非常理解您的心情。在工作上，领导的做法让您觉得他排挤您，这 ……此处隐藏44702个字…… 性情绪没有泛化。(5)该求助者心理问题持续时间为1个多月，社会功能受到轻度程度影响，出现精神痛苦和睡眠问题。综上所述，初步诊断为一般心理问题。

第102题、本案例恰当的咨询目标是什么?______

参考答案：

(1)协助求助者缓解目前的烦恼情绪，减轻内心的心理冲突。(2)协助求助者改变不合理信念(求助者觉得不应该这样想女友，不该给女友打电话，这样做会对不住父母、担心高考会落榜的。)远期目标：促进求助者心理健康发展，达到人格完善。

第103题、如果采用合理情绪疗法，请按照ABC理论，分析一下该求助者的A、B、C各是什么?______

参考答案：

A：离高考还有三个月，父母和女友父母相继要求双方高考前不再联系和见面。B：求助者觉得不应该这样想女友，不该给女友打电话，这样做会对不住父母、担心高考会落榜。C：出现了烦恼情绪，注意力难以集中于学习，记忆力下降，经常失眠，控制不住给女友打电话的行为。

第104题、咨询师自己56岁，自己的孩子早已大学毕业，面对该求助者，咨询师在监理咨询关系上应该注意什么?______

参考答案：

(1)首先要保持尊重、真诚、热情、共情、积极关注的态度。(2)其次应当注意该求助者对咨询师产生依赖、移情，并妥善处理。