单项选择题

　　第1 题、“万绿丛中一点红”是指色彩的______关系。

　　A.明度

　　B.纯度

　　C.互补

　　D.明暗

　　参考答案：C

　　答案解析：

　　红和绿在色相环中为相距180度的互补色。

　　第2 题、中国联通公司标志的创意源于______。

　　A.太极图

　　B.方胜

　　C.中国结

　　D.双钱

　　参考答案：C

　　答案解析：

　　第3 题、滕王阁被称为“江南三大名楼”之一，位于______。

　　A.武汉

　　B.南昌

　　C.长沙

　　D.成都

　　参考答案：B

　　答案解析：

　　江南三大名楼指的是：湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼。

　　第4 题、“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有______。

　　A.历史性

　　B.地域性

　　C.阶级性

　　D.民族性

　　参考答案：A

　　答案解析：

　　不同的时代有不同的审美标准，&l ……此处隐藏29786个字…… 趣。画的上方有一枝盛开的白梅，它点明了冬末或初春的时令，中国画以写意为主，重在传神， “意到笔不到”是中国画的最高境界。 简单介绍作品背景继续追问： 从中你们可以理解作者表达了怎样的感情? 学生思考回答，教师小结：该作品用非常轻快的笔调描绘了儿童玩耍时的场景，给人一种轻松愉快的感觉。 接着教师出示《孩子们的游戏》并提问：这是幅画是什么画种?(国画?油画?)你们从画面中看到了什么? 学生思考并回答，教师小结：这是画在木板上的油画，是彼得·勃鲁盖尔的作品，画家描绘了80多种游戏，人物情态生动，房屋、马路、广场、公园交代得非常具体。 简单介绍作品背景继续追问： 这两幅画有什么异同? 教师总结：两幅画一幅为中国传统工笔画，一幅为油画，表现形式不同，中国画注重传神，而油画注重明暗的表达，但两幅画都是以儿童为题材，很好的表现了儿童的游戏和生活。 环节三：巩固拓展，思维进发 教师在音乐中展示《杨柳青放风筝》和毕加索的《抱鸽子的小孩》。组织学生四人一小组，选取喜欢的作品进行评论。 练习要求：画面都画了什么?可以从画面内容和表现形式来说。 环节四：课堂小结，拓展延伸 采用问答的方式，师生共同总结本节课关键知识点。 布置作业：每个学生描绘出记忆中的童趣画面，表达自己的情感。 板书设计课后反思(略)