一、名词解释

(每小题5分，共30分)

1、直接介入

2、儿童社区工作

3、人生回顾疗法

4、医务社会工作

5、社会康复

6、社会弱势群体

二、简述题

(每小题15分，共60分)

7、通用过程模式如何分析人与资源的互动?

8、简述签订社会工作服务协议的技巧。

9、残疾人社会工作的基本价值观念和原则是什么?

10、简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。

三、案例分析题

(共30分)

11、案例：张女士今年52岁，10前与现在的丈夫组建了一个家庭，这个家庭比较特殊，双方都是再婚家庭。13年前，张女士因为前夫有外遇而离婚，单身了三年之后，与现任的丈夫认识。当时，丈夫带着一个12岁的女儿小丽。因为张女士没有生育能力，所以一直没有孩子，就把小丽当亲生女儿来看，但10年时间过去了，小丽从来没有叫过她一声妈妈，小丽小时候还经常给张女士找麻烦。即便如此，张女士现在还给小丽张罗了一个男朋友，但小丽似乎并不领情，这个矛盾一直僵持到前一段时间，在男朋友的问题上，张女士让小 ……此处隐藏23668个字…… bsp;  组织组员看一部老电影，看完之后，鼓励组员分享感受以及自己第一次看到该部电影时的情况及感受。

    第五节：我是主角。主要内容是：

    将组员随机分为四组，每组各自讨论出一个经历过的、重要的生活场景，并进行角色扮演，场景再现。表演结束后，鼓励组员分享各自在表演中的感受。

    第六节：“真心话大冒险”。主要内容是：

    给每一个组员留一个任务，即每人在规定的时间内在福利院中认识一位新朋友，向对方介绍自己并表达祝愿。结束后在小组内回报任务完成情况。

    第七节：我服务我快乐。组织组员在福利院内开展一次志愿服务活动。

    第八节：我们的人生永不散场。小组结束，社工做好组员的情绪处理，鼓励组员分享自己的收获、计划等。组织组员制作简易纪念册留念。

    8．成效评估

    (1)组员评估：通过希望树、评估量表及组员在小组结束时的分享等评估组员的期望达成情况和对小组活动的满意程度。

    (2)社工自评：社工通过在组织小组活动中的观察，对组员的变化和成长进行定性评估。