单项选择题

　　1.( )被认为是教育的最高也是最主要的目的。

　　(A)学会认知

　　(B)学会做事

　　(C)学会共处

　　(D)学会生存

　　【正确答案】D

　　【试题解析】1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》，该报告最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“学会认知”“学会做事”“学会共处”和“学会生存”。其中，“学会生存”被认为是教育的最高也是最主要的目的。

　　2.问题教学法由20世纪美国教育家( )首创。

　　(A)布鲁纳

　　(B)杜威

　　(C)斯宾塞

　　(D)斯卡特金

　　【正确答案】B

　　【试题解析】 问题教学法由20世纪美国教育家杜威首创。问题教学法同系统教学相对，依据“实验逻辑”的“反省思维”学说，教师针对儿童在生活、活动中遇到的困难、提出的问题，帮助他们分析问题、提出假设、进行实验，从而找到解决问题的方法。

　　3.下列选项中关于依法执教的说法不正确的是( )。

　　(A)教师要根据法律法规履行教书育人的职责

　　(B)教师的教育教学行为要在法律允许的范围内进行

　　(C)教师要善于利用法律手段维护自 ……此处隐藏65442个字…… uo;说法有误的是( )。

　　(A)“习得性无力感”是心理学概念

　　(B)“习得性无力感"产生于连续的失败体验

　　(C)“习得性无力感"是美国心理学家塞利格曼提出的

　　(D)“习得性无力感”与小王学习失败的归因无关

　　【正确答案】D

　　【试题解析】 习得性无力感是一个心理学概念，简称无力感，是美国心理学家塞利格曼提出的，是指连续的失败体验导致个体产生的对行为结果感到无力控制、无能为力的心理状态。习得性无力感与小王学习失败的归因有关，一个总是失败并将失败的原因归于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)的人会逐渐形成一种习得性无力感。

　　98.帮助小王克服习得性无力感的正确方法是( )。

　　(A)任课老师要多让小王在学习中体验成就感

　　(B)小王短时间内很难恢复，需要经常独处，尽量不要打搅他

　　(C)老师要多把其他同学与小王进行比较，以达到激励小王的目的

　　(D)为提高小王的学习效率，老师和家长应多给小王布置学习任务以提高他的学习成绩

　　【正确答案】A

　　【试题解析】 习得性无力感是连续的失败体验导致个体产生的对行为结果感到无力控制、无能为力的心理状态。因此，要消除小王的习得性无力感应从以下几方面人手：①教师应使小王获得成功的经验，打破失败不可避免的魔咒;②改变小王的消极归因;③转移小王对失败的注意力。因此，A项的做法有利于帮助小王克服习得性无力感。