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2015年10月学前比较教育自考真题及答案

类型:全真试卷  解析:有解析  年份:2015  ★收藏  ✚纠错

第Ⅰ部分 选择题

一、单项选择题

(在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。)

1、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》的作者是______

    A.萨德勒

    B.康德尔

    C.汉斯

    D.朱利安

 

2、通过搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的的方法是______

    A.文献法

    B.调查法

    C.比较法

    D.分析法

 

3、属于比较教育的因素分析时代的著名教育家是______

    A.库森

    B.康德尔

    C.贝雷迪

    D.朱利安

 

4、奠定日本学前教育体制的基础,推进了日本学前教育逐步走向制度化的是___ ……此处隐藏9594个字…… 学活动;

    (3)特殊活动;

    (4)交往活动;

    (5)自由活动。    

四、论述题

39、(1)逐步完善职后培训的法律政策;

    (2)逐步加大职后培训的财政支出;

    (3)逐步构建职后培训的专业化体系。

    论述我国学前教师职后培训的现状;改革方向。     40、(1)加大对学前教育的财政投入;

    (2)重视幼儿教师专业发展;

    (3)提高移民儿童的德语水平。    

五、案例题

41、(1)瑞吉欧重视在儿童的活动中自然而然地生成课程。

    (2)儿童会通过“一百种语言”来进行学习。

    (3)瑞吉欧让教师成为儿童的合作研究者,教师与儿童共同参与到活动中,教师及时给儿童反馈、建议和支持,引导儿童拓展自己的想法。

    (4)儿童、教师和家长在共同活动中积极参与、合作。    

 

Tags:学前比较教育自考
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