一、单项选择题
(每小题1分，共30分)
(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。)
1、“人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育。”这一观点强调的是______。
    A．教育的终身化    B．教育的信息化
    C．教育的全民化    D．教育的个性化
 
2、科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，这一切都要求教育先行。这体现了教育在社会发展中具有______。
    A．超前性    B．滞后性    C．决定性    D．继承性
 
3、在我国，社会本位论的代表人物是______。
    A．孟子    B．荀子    C．墨子    D．老子
 
4、我国真正意义上的学校出现在______。
    A．夏朝    B．商朝    C．西周  ……此处隐藏31571个字…… 方法。教育实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。个案研究法是对单一的研究对象进行深入而具体研究的方法。个案研究的对象可以是个人，也可以是个别团体或机构。题干说法错误。
56、B
[解析] 本题考查教学目标。教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。其行为主体是学生。题干说法错误。
57、B
[解析] 本题考查课程标准的性质。课程标准是指在一定课程理论的指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要的形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件。课程标准应指出学生经过学习以后应达到的最基本的水平标准。题干说法错误。
58、B
[解析] 本题考查新课程改革的评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》(2001年发布)指出，“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展”。题干说法错误。
59、A
[解析] 本题考查备课。备课要做好三方面的工作，包括钻研教材、了解学生、设计教法。题干说法正确。
60、B
[解析] 本题考查人工智能与教学的关系。人工智能与教学整合能够跨越时间、空间，有传统教学无法比拟的优势，但其亲和力和感染力可能不如传统教学中真实的教师。所以，人工智能的发展无法取代传统教学。题干说法错误。