一、简答题

(第1小题16分，第2小题14分，第3小题16分，共46分)

1、简述采用层次分析法确定绩效考评权重的主要步骤。除该方法外，还有哪些方法可以确定绩效考评权重?

2、简述采用要素计点法进行岗位评价的主要步骤。

3、简述用人单位在与员工续订劳动合同时，应关注哪些法律规定。

二、计算题

(本题18分，先根据题意进行计算，然后进行必要的分析，只有计算结果，没有计算过程不得分)

某公司的制度工作日长度为8小时，4月份该公司对其员工张平进行工作日写实。写实结果如表所示，该月制度工作日为22天。

4月份员工张平工作日写实统计表(单位：工时)

4月份

工作日

1日～2日

5日～9日

12日～16日

19日～23日

26日～30日

出勤情况

缺勤2天

缺勤2小时

出勤

出勤

出勤

实际工作日长度

0

6

5.9

5.7

6.4

请根据表的统计资料，回答以下问题：

4、计算该员工4月4日之后4个不同时段的工作日利用率。

5、计算该员工4月份的出勤率和工作月利用率。

三、综合分析题

(每小题18分，共36分)

6、某公司是一家新组建的装备制造企业，公司领导根据未 ……此处隐藏8020个字…… 导能力以及组织的未来的发展潜力。因此提高员工的学习能力和创新能力是培训的重点。 　 　8、培训需求分析的方法包括：

①培训需求分析的必要性分析方法

培训需求分析的必要性分析方法是指通过收集并分析信息或资料，以确定是否必须通过培训来解决个体或组织所存在的问题的方法。它包括一系列的具体方法和技术，如观察法、问答法、访谈法、讲座法、报告法等，它是被动式的分析方法，即在发生或者发现问题时应用的方法。案例中，企业在发展受到限制时提出进行培训需求分析，可以根据观察法、问卷法、访谈法等分析方法进行培训需求分析。

②培训需求分析的整体性分析方法

培训需求分析的整体性分析方法是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。它是培训需求分析的组织层次经常采用的一种方法。这是一种主动式的分析方法，不考虑是否有问题，而是根据企业的发展、市场及行业状况，综合进行分析，看一看是否有问题的方法。该公司在制定培训活动时，可以采取此类方法，通过企业发展市场分析等方法能够尽快地找出问题的症结，及时的做出培训决策。

③培训需求分析的绩效差距分析方法

培训需求分析的绩效差距分析方法是一种比整体性分析方法更深刻、更直接的方法，它主要集中在工作行为的结果上而不是组织系统方面。尽管绩效差距分析方法的很多策略同整体性分析方法相似，但绩效差距法的作用是解决具体问题而不是系统的过程分析，它只侧重于结果。因此，绩效差距分析法经常出现这种情况：确认个体问题时，整个组织系统没有被分析。案例中，企业如果发生某个个体问题时，可以根据此问题进行培训需求分析。