一、名词解释
每小题15分，共60分。
1、稷下学宫
 
2、学习动力
 
3、产婆术
 
4、班级授课制
 
 
二、简答题
每小题15分，共45分。
5、教育对政治的影响。
 
6、影响遗忘的因素。
 
7、夸美纽斯的教育思想。
 
 
三、论述题
每小题15分，共45分。
8、科举制的利弊及对高考的启示。
 
9、教育惩戒的意义。
 
10、材料：根据2019年11月颁布的《中小学教师实施教育惩戒规定(征求意见稿)》，教师可采取不超过一堂课教学时间的教室内站立或面壁思过的惩罚方式。
    (1)请说说如何界定教育惩戒。
    (2)中小学教师如何进行教育惩戒?
 
 
 
 
 
答案:
 
一、名词解释
1、稷下学宫是战国时期齐国的一所著名学府，是战国时期百家争鸣的中心与缩影。稷下学宫的性质：
    (1)稷下学宫是一所由官家操办而由私家主持的特殊形式的学校。
    ……此处隐藏11386个字…… 的缩影。在学校阶段，恰当的惩戒手段可以使学生知法守法，因违“法”而被“究”，体验法律的严肃性及违法的痛苦，促使养成良好的遵纪守法习惯，从而预防犯罪。这对于学生走出学校，步入社会，降低整个社会的违法犯罪率，促进社会的和谐稳定发展是有利的。另外，通过教育惩戒能够提高人的心理承受能力，从而减少社会自杀率。 　 　 10、(1)教育惩戒，是指教师和学校在教育教学过程和管理中基于教育目的与需要，对违规违纪、言行失范的学生进行制止、管束或者以特定方式予以纠正，使学生引以为戒，认识和改正错误的职务行为。教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。
    (2)中小学教师实施教育惩戒，应当遵循以下原则：
    ①育人为本。应当基于关爱学生的宗旨、符合育人规律，达到教育学生遵守规则、增强自律、改过向上的目的。
    ②合法合规。应当以事先公布的规则为依据，尊重学生基本权利和人格尊严，遵循法治原则，程序正当、客观公正。
    ③过罚适当。应当根据学生的性别、年龄、个性特点、身心特征、认知水平、一贯表现、过错性质、悔过态度等，选择适当的惩戒措施，实现最佳教育效果。
    ④保障安全。应当事先了解学生行为动机、判断行为性质，并注意方式、场所和环境的安全，防范可能出现的风险。