一、名词解释

1、量化研究

2、教育的社会变迁功能

3、教学

4、广义的个体发展

二、简答题

5、简述教育的劳动起源说。

6、简述孔子的德育原则。

7、简述杜威的五步探究教学法。

8、简述皮亚杰认知发展的四阶段。

9、简述唐代科举制对学校教育的影响。

三、论述题

10、论述教育学的产生与发展。

11、论述世界各国的课程改革趋势。

四、材料

12、根据十九届五中全会，谈谈如何发挥学校、家庭、社会的育人作用，形成协同育人机制。

13、运用教育的相关理论，从义务教育、中等职业教育、高等教育论述怎样办好人民满意的教育。

答案:

一、名词解释

1、(1)含义：量化研究是科学主义范式的主要特征之一，主张教育研究过程注重理论假设、客观实证或寻找事实和理论根据进行演绎推理，或收集样本数据进行统计推断。

(2)方法：常运用的方法有实验法、问卷调查法、结构性观察法、注重科学考证的历史研究法，以及相关分析为基础的预测法等。

(3)评价：量化研究的优点是其研究过程严谨、科学，研究结果客观、精确。当前我们主张教育研究应该将量化研究与质的研究相结合，充分发挥两种研究方法的优势，达到优势互补。　　2、教育的社会变迁功能是指教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化、引导人的社会实践，不仅能使人适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展。教育的社会变迁功能表现在 ……此处隐藏15360个字…… 6年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施以来，我国政府始终坚持将普及九年义务教育作为教育工作的重中之重，并制定了一系列重大方针、政策，以推进义务教育发展。办好使人民满意的教育，在义务教育方面要坚持“五育”并举，全面发展素质教育;强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量;按照“四有”好老师标准，建设高素质专业化教师队伍;深化关键领域改革，为提高教育质量创造条件;加强组织领导，为新时代提高义务教育育人质量提供坚强保障。

(2)中等职业教育：近年来，在党中央国务院的高度重视、正确领导和大力推动下，中等职业教育围绕国家经济社会发展需求，在服务中深化改革、在贡献中加快发展，取得了历史性成就。但是，面临的挑战依然十分严峻，办好使人民满意的教育，在中等职业教育方面要坚持以服务为宗旨、以就业为导向，进一步更新教育教学思想和观念;坚持育人为本，把德育工作放在首位;改革人才培养模式，大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习;优化专业设置和结构，推进专业建设规范化;改革教学内容、教学方法，增强学生就业和创业能力;加强教学保障条件建设，建立提高教学质量的长效机制。

(3)高等教育：高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。办好高等教育，事关国家发展，事关民族未来。从规模到质量，中国高等教育进入了新的发展阶段，高等教育结构也更加科学合理。但是，在规模不断扩大的同时，也面临一些问题。办好使人民满意的教育，在高等教育方面要合理分配高等教育资源，促进中西部地区发展;端正高等教育办学思想，坚持质量为本;调整学科和专业结构，优化课程设置;大力加强教师队伍建设，充实第一线教学骨干;完善质量评价体系，促进学生全面发展。