单项选择题

1.若某块耕地面积为6．25平方千米，其在图上面积为25平方厘米，则该图的比例尺是( )。

（A）1：10000

（B）1：50000

（C）1：100000

（D）1：500000

【正确答案】B

【试题解析】 本题考查比例尺的计算。比例尺为地图上某一线段的长度与地面相应线段实际长度之比，即比例尺为长度之比。某块耕地面积为6．25平方千米。其在图上面积为25平方厘米，由此可知图上面积与实际面积之比是1：2500000000，面积之比是长度之比的平方，则经开方运算可得，该图的比例尺为1：50000，本题选B。

二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，具有很高的历史文化价值，是世界非物质文化遗产。下图为地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应示意图(北半球)。读图完成下列问题。 

【正确答案】

2.图中①②③④代表的节气正确的是( )。

（A）雨水、芒种、处暑、大雪

（B）清明、白露、立秋、寒露

（C）雨水、白露、立秋、大雪

（D）清明、芒种、处暑、寒露

【正确答案】D

【试题解析】 本题考查二十四节气的名称与顺序。二十四节气可用口诀记忆： ……此处隐藏31315个字…… ，在小组中交流讨论，总结小组的探究成果。 【教师】及时评价各小组的探究成果。 师生共同总结： ①图1-8所示区域，早期交通方式单一，线路较少，城市区域狭小；加速期交通交织成网，城市区域扩大；成熟期交通网络密集，线路四通八达，城市规模不断扩大。 ②湖南省区域空间结构变化的原因是人口的快速增长，城市化的推进，城市化水平的提高。 【设计理由】区域的基本特征和空间结构部分的内容较为抽象，学生通过结合实例进行探究更容易理解此部分内容，且有助于学生锻炼自主学习能力。 3．产业结构 【教师】请学生阅读教材中“区域产业结构”的内容，请学生思考以下问题。 ①区域产业结构差异的主要表现是什么? ②农业区域、工业区域和发展水平较高的区域，三次产业的比重有何异同? ③如何运用区域产业结构的差异来判断区域的发展水平? 【学生】思考教师提出的问题，发表自己的看法，在小组中交流讨论。 【教师】及时评价学生的发言，然后与学生共同分析总结。 环节三：巩固练习 【教师】展示学校所在城市的发展变化资料，请学生分析本市的区域空间结构和产业结构的变化。 【学生】结合资料进行探究，在小组中交流讨论。 【教师】请学生派代表分享小组讨论结果，及时评价学生的回答，然后与学生共同分析总结。 【设计理由】练习可以让学生进一步巩固在课堂所学的知识，提高学生知识迁移与运用能力。 环节四：小结作业 小结：教师向学生提问本课学习内容，并在黑板上板书本课知识要点。 布置作业：请学生从热带沙漠、热带雨林、热带草原和高山地区选择一个作为模拟旅行的地点，设计模拟旅行的时间和线路，写出模拟旅行的考察报告。 【设计理由】课堂小结可以帮助学生巩固本课所学知识，教师通过布置的作业，可以进一步培养学生的知识迁移和运用能力。