单选题
第1题、初中道德与法治课程的核心是(          )。
A.引导学生积极参与社会实践，深化情感体验
B.帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民
C.坚持正确价值观念的引导与学生的独立思考相统一
D.有机整合道德、心理、法律和国情等多方面内容

参考答案：B
答案解析：
根据初中道德与法治课程标准可知，在道德与法治课程基本理念中，帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心。初中生逐步扩展的生活是课程的基础。坚持正确价值观念的引导与学生的独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。因此，B项正确。
 
第2题、某教师在上课时，先播放一首与所教课题密切相关的钢琴曲，然后在美妙而悠扬的音乐声中导入新课。这种导入方式属于(          )。
A.情境导入
B.直接导入
C.直观导入
D.案例导入

参考答案：A
答案解析：
所谓情境导入，就是教师利用语言、设备、环境、活动、音乐、绘画等各种手段，制造一种符合教学需要的情境，以激发学生兴趣，诱发学生思维，使学生处于积极学习状态的方法。该教师播放一首与所教课题密切相关的钢琴曲来进行课堂导入，体现的导入方式是情境导入。
 
第3题、初中道德与法治课程的思想性主要体现在(   &nb ……此处隐藏33372个字…… ;    3、如果承担这个责任，会对小龙有什么帮助?     4、有没有哪种选择不需要付出代价?     学生分组讨论、交流。     教师积极引导学生自主探究，并在学生合作交流的基础上，适当归纳和总结：如果小龙竞选成功，可能要比其他同学承担更多的班级工作；可能会占用自己的学习时间，影响学习精力，造成自己成绩的下降等。但同时，在这个过程中，小龙也锻炼了自己处理复杂事务的能力，提高了自己在待人接物方面的技巧和能力。所以没有哪种选择不需要付出代价。我们生活中的每一种选择都要付出相应的代价，选择本身就意味着对其他机会和可能的放弃，有舍才有得。反过来，要有回报，必然需要付出，没有付出只要回报是不现实的，不劳而获的思想只会给我们的发展带来不良影响。因此我们要学会做一个负责任的人。     设计意图：通过活动，学生能够辩证、冷静地看待责任问题，学会作出合理的选择。在此基础上，进一步引导学生懂得，一旦作出选择，就要对自己的选择负责，不言代价与回报。同时引导提升学生的思想境界，鼓励学生做一个负责任的人。     三、课堂小结     通过这节课的学习，我们知道了在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，做—个负责任的人。